Back to group SHG11SN

Vuorovaikutus ja yhteistyö (G0070), 5 cr

Implementation plan (PDF), 2 pages

Implementation
SHG1211
Semester
1/2012-2013
Dates
27 Aug 2012–21 Dec 2012
Type
TERVEYDEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖN KULTTUUREISSA (G003)
Group
SHG11SN
Campus
Laurea Otaniemi
Language of instruction
Finnish
Teachers
Talasma Hannamari (Vastuuopettaja), Rantanen Veikko (Muu opettaja), Tikanto Raili (Muu opettaja), Vuotovesi Pirjo (Muu opettaja)
Status
Ready
Show text version
                                                                                                                 1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Vuorovaikutus ja yhteistyö (G0070), 5.0
 Toteutus                          SHG1211: 1/2012-2013 (27.08.2012 - 21.12.2012)
 Tyyppi                            TERVEYDEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖN KULTTUUREISSA (G003)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHG11SN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                21.05.2012 08:00 - 03.06.2012
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Talasma Hannamari (Vastuuopettaja), Rantanen Veikko (Muu opettaja), Tikanto Raili
                                   (Muu opettaja), Vuotovesi Pirjo (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
                                   Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 5 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             19.01.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.12.2012
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan
 opiskelija osaa                   ·      toimia ammatillisesti yhteistyösuhteissa
                                   ·      toimia tavoitteellisesti tiimissä ja kehittää tiimityötaitojaan
                                   ·      reflektoida vuorovaikutus- ja yhteistyöosaamistaan hoitotyössä ja työyhteisöjen
                                   jäsenenä
                                   ·      käyttää lähitieteiden tietoa apunaan kehittäessään ammatillisen vuorovaikutuksen
                                   taitojaan

 Edeltävät opinnot
 Osaamistavoitteet                 kts. yst. yllä: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa.
 Keskeinen sisältö
                                   Vuorovaikutus- ja yhteistyöosaamisen opintojakson (5 op) osia ovat: 1. Vuorovaikutus-
                                   ja dialogisuus (2 op) 2. Terveys- ja työyhteisöviestintä (1,5 op) 3. Kliininen psykologia
                                   (1,5 op).

                                   Sisällölliset ydinkysymykset:
                                   Mitä ammatillinen kohtaaminen merkitsee?

                                   Mitä ammatillisuus yhteistyösuhteessa merkitsee?

                                   Miten vuorovaikutusta voidaan edistää luovasti?

                                   Mitä tiimityötaidoilla tarkoitetaan?

                                   Millaisia dynaamisia ilmiöitä vuorovaikutuksessa esiintyy?

                                   Miten erilaiset psykologiset tulkintakehykset auttavat jäsentämään vuorovaikutuksessa
                                   esiintyviä ilmiöitä?


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                               2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Ohjaus ja viestintä             Ohjaus ja viestintä kontaktiopetuksessa sekä Optimassa. Tarvittaessa pienryhmäohjausta
                                 ohjaavilta opettajilta (osa 1).
 Arviointikriteerit ja           5 - OPISKELIJA OSAA:Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.Toimia itsenäisesti ja
 arviointimenetelmät             aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä,
                                 kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja
                                 malleja ja perustella valintansa.Edistää ryhmän toimintaa.3 - OPISKELIJA
                                 OSAA:Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.Selviytyä itsenäisesti erilaisissa
                                 tehtävissä kuloisessakin toimintaympäristöissä.Soveltaa monipuolisesti opittuja
                                 tekniikoita ja malleja.Toimia ryhmässä tavoitesuuntaisesti. 1 -
                                 OPISKELIJA OSAA:Käyttää keskeisiä käsitteitä ja osoittaa perehtyneensä
                                 tietoperustaan.Toimia ohjattuna asianmukaisesti.Käyttää opittuja tekniikoita ja
                                 malleja.Toimia ryhmän jäsenenä.



 Projekti/hanke (nimi)           KOULII-hanke; Parasta arkea-pilotti.
 Käytettävät T&K menetelmät      Projektityöskentely perhekahvilakerran suunnittelu, toteutus ja arviointi. Jokainen
                                 pienryhmä vastaa yhden perhekerhon (to klo 9-12) toteutuksesta Suurpellossa
                                 Asuntoyhtiö Sokrateksen Kerhohuoneella. Sisällön suunnittelussa on tärkeää huomioida
                                 vuorovaikutusta eri ikäisten asiakkaiden sekä opiskelijoiden välillä. SHG11SN-ryhmän
                                 perhekahvilavuorot sijoittuvat loka-marraskuulle 2012. Pienryhmiä on 5-6
                                 opiskelijamäärästä riippuen.
 Opiskelijan työmäärän           Kontaktiopetus osa 1: Vuorovaiktus- ja dialogisuus: n. 27 h
 jakautuminen                    Itsenäinen/pienryhmätyöskentely (perhekahvilan suunnittelu, toteutus ja arviointi) 27 h




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy