Back to group SHG11SA

Voimavarojen vahvistaminen (G0075), 5 cr

Implementation plan (PDF), 2 pages

Implementation
SHG1221A
Semester
2/2012-2013
Dates
14 May 2012–31 May 2013
Type
TERVEYDEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖN KULTTUUREISSA (G003)
Group
SHG11SA
Campus
Laurea Otaniemi
Language of instruction
Finnish
Teachers
Talasma Hannamari (Vastuuopettaja), Hankaniemi Anna-Kaisa (Muu opettaja), Kupari Kyllikki (Muu opettaja)
Status
Ready
Show text version
                                                                                                                    1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Voimavarojen vahvistaminen (G0075), 5.0
 Toteutus                          SHG1221A: 2/2012-2013 (14.05.2012 - 31.05.2013)
 Tyyppi                            TERVEYDEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖN KULTTUUREISSA (G003)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHG11SA Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                28.11.2011 08:00 - 04.12.2011
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Talasma Hannamari (Vastuuopettaja), Hankaniemi Anna-Kaisa (Muu opettaja), Kupari
                                   Kyllikki (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
                                   Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 1 op T&k-integraatio: 1 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             30.06.2013 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 31.05.2014
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan
 opiskelija osaa                   ·      tunnistaa yksilön, perheen ja yhteisön muutosvaiheita
                                   ·      suunnitella, toteuttaa, arvioida ja dokumentoida perhehoitotyötä/mielenterveys-
                                   ja päihdehoitotyötä
                                   ·      huomioida kulttuurisensitiivisyyden näkökulman hoitotyössä
                                   ·      suunnitella, toteuttaa ja arvioida kuntoutumista edistävää hoitotyötä
                                   ·      valita yksilön, perheen ja yhteisön voimavaroja vahvistavia hoitotyön menetelmiä
                                   ·      dokumentoida hoitotyötä systemaattisen kirjaamisen mallin mukaisesti
                                   ·      integroida ja soveltaa kliinisessä hoitotyössä tutkittua tietoa psykiatrian tutkimus-,
                                   seuranta ja hoitomenetelmistä
                                   ·      toteuttaa lääkehoitoa turvallisesti, tarkasti ja aseptisesti


 Edeltävät opinnot                 edeltävät opintojaksot
 Osaamistavoitteet                 Kts. yst. yllä: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa. Lisäksi opintojakson
                                   tavoitteena on, että opiskelija osaa vastat seuraaviin kysymyksiin opintojakson
                                   suoreitettuaan: Mitä tutkimus-, seuranta - ja hoitomenetelmiä käytetään psykiatrisen
                                   potilaan hoidossa?

                                   Miten tunnistetaan yksilön, perheen ja yhteisön muutosvaiheet?

                                   Miten kulttuurisessa hoitotyössä voidaan kehittyä?

                                   Miten suunnitellaan, toteutetaan, arvioidaan ja dokumentoidaan perhehoitotyötä
                                   sekä mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyötä?

                                   Miten edistetään potilaan kuntoutumista?
 Keskeinen sisältö                 Hoitotyössä voimavarojen vahvistaminen (empowerment) tarkoittaa potilaan tukemista


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                               2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 mm. potilasohjauksen avulla, johon liittyy tasa-arvoinen vuorovaikutussuhde ja toisen
                                 kunnioitus. Ohjauksen avulla potilas kykenee toimimaan itsenäisesti ja pystyy
                                 valitsemaan hoitovaihtoehdoista itselleen soveliaimmat. Opintojakson aikana
                                 perehdytään mielenterveyspotilaiden, perheiden ja lasten sekä päihdeasiakkaiden
                                 voimavarojen vahvistamiseen elämän eri vaiheissa. Opintojakson aikana laajennetaan
                                 osaamista kulttuurisessa hoitotyössä sekä kuntoutumista edistävissä hoitotyön
                                 menetelmissä.
 Ohjaus ja viestintä             Ohjaus ja viestintä Optimassa opintojakson kansiossa G0075 -kansiossa tai tarvittaessa
                                 sähköpostitse pienryhmille.
 Arviointikriteerit ja            5: Opiskelija osaa: Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä. Perustella toimintaa
 arviointimenetelmät             tutkitun tiedon avulla. Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella
                                 valintansa. Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti. Kriittisesti soveltaa
                                 ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan. 3: Opiskelija osaa: Käyttää systemaattisesti
                                 ammattikäsitteitä. Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
                                  Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja. Toimia ammatillisesti
                                 asiakastilanteissa. Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. 1:
                                 Opiskelija osaa: Käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa
                                 perehtyneensä tietoperustaan. Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa
                                 annetuilla ohjeilla. Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja. Ottaa toiminnassaan
                                 asiakkaat huomioon. Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
 Projekti/hanke (nimi)           Opintojakson aikana syksyllä 2012 osa mielenterveys- ja päihdehoitotyön opinnoista
                                 toteutetaan WDC-hankkeessa joko Erilaisia samanalaisia - (25.10.2012) tai Mielen
                                 hyvinvointi -tapahtumassa (29.11.2012). Tapahtumien suunnitteluun, toteutukseen ja
                                 arviointiin resurssoitu opiskelijan työmäärä resurssoidaan siten, että osa tunneista
                                 sidotaan ko., opintojaksolle, osa opintojaksolle G0078. Näytöt (oma erillisesti sovittu
                                 opintoteutus) voidaan edellä mainittujen hanketoteutusten lisäksi antaa Tikkurilan
                                 Laurean hallinnoiman Sateenvarjohankkeen tapahtumassa vkolla 39 sekä Peijaksen tai
                                 Kellokosken sairaalassa hoitotyön kehittämistarpeisiin liittyen. Lisäksi
                                 näyttötoteutukseen voidaan liittää lähiopetuksen work shopin suunnittelu, toteutus ja
                                 arviointi.
 Käytettävät T&K menetelmät      Hanketapahtuman projektimainen suunnittelu, toteutus ja arviointi.
 Opiskelijan työmäärän           Osa 1 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 2 op: Lähiopetus: 18 h (31.5. 8 h 1.6. 4 h 24.8. 6
 jakautuminen                    h) Itsenäinen - ja pienryhmätyöskentely: 30 h (23.8. 8 h muu ryhmän kesken sovittu
                                 työskentely) Hanketapahtuma: 6 h




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy