Hoitotyön jatkuvuuden edistäminen kotiympäristöissä (G8248), 5 cr

                                                                                                                   1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Hoitotyön jatkuvuuden edistäminen kotiympäristöissä (G8248), 5.0
 Toteutus                          SHG1621A: 2/2016-2017 (09.01.2017 - 20.06.2017)
 Tyyppi                            VOIMAANTUMISEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖSSÄ (G113)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHG215KA Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                28.11.2016 08:00 - 09.12.2016
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Mäkelä Tiina (Muu opettaja), Talasma Hannamari (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
                                   Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 0 op
 Toteutusluokka
 Painoalat                         Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen, Teknologiaosaaminen ja yrittäjyys
                                   (FUAS), Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
 Arviointi viimeistään             20.07.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2018
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Opiskelija osaa
 opiskelija osaa                   ●     edistää asiakkaan/potilaan arvokasta elämää kotona.
                                   ●     hyödyntää asiakkaan/potilaan hoitamisessa eri toimijoita.
                                   ●     kohdata erilaisia asiakkaita/potilaita kunnioittavasti.
 Edeltävät opinnot
 Keskeinen sisältö                 Osa II:Tässä opintojakson osassa keskitytään asiakkaan arvokkaaseen kohtaamiseen
                                   avoterveydenhuollossa tai kotiympäristössä. Lisäksi tarkastelemme SOTE-uudistusta ja
                                   palveluiden integraatiota sekä kolmannen sektorin roolia SOTE-palveluiden osana tai
                                   lisänä. Alakansioissa on omat tehtäväksiannot itsenäisen työskentelyn päiville.
                                   (SOTE-uudistus ja asiakaslähtöisyys16 h, Kolmannen sektorin tarjoama tuki8 h).
                                   Kontaktitunnit käytetään yhdessä ajankohtaisista teemoista itsenäisen työskentelyn
                                   pohjalta keskustellen (16 h).Pienryhmät tekevät systemaattisen tiedonhaun digitaalisten
                                   menetelmien hyödyntämisestä kansainvälisesti tuetun asumisen palveluissa. Tämä
                                   pohjalta kirjoitetaan digitaalisten tukimuotojen kehittämisideoitateoreettisesti perustellen
                                   Autismisäätiölle. (Pienryhmässä n. 4 opiskelijaa ja jokaisen työmäärä on n. 1,25 op eli n.
                                   35 h). Tiedohausta ja tutkitusta tiedosta pienryhmät kirjoittavat lyhyen koosteen
                                   kehittämisideoiden yhteyteen. Ohjausta saa eri muodoissaan tarpeiden mukaan. Tehtävä
                                   palautetaan palautuslaatikkoon xx.xx.2017.
 Oppimateriaali                    Osa II: Optimamateriaali sekä opiskelijoiden etsimä aineisto.Tiedonhaun aikana
                                   löytyneet artikkelit ja työelämäkumppanin välittämä materiaali.
 Ohjaus ja viestintä               Osa II: virtuaalinen ohjaus verkkotehtävien osalta sekä keskustelu lähitunneilla.
                                   Pienryhmät saavat ohjausta tarpeiden mukaan oppimistehtävän tekovaiheessa.
 Arviointikriteerit ja             Opintojakson osiot arvioidaan erillisinä suorituksina numeerisesti. Osan II osalta
 arviointimenetelmät               arvioidaan pienryhmien tuottamat raportit työelämäkumppanille. Hyväksytty suoritus
                                   edellyttää virtuaalisen itsenäisen työskentelyn osalta aktiivista osallistumista oman
                                   pienryhmän verkkokeskusteluun kolmannen sektorin, kokemusasiantuntijuudensekä
                                   sote-uudistuksen teemoista Optimassa.
 Projekti/hanke (nimi)             Osa II: Digitaalisten sovellusten ja menetelmien mahdollisuudet erilaissa tuetuissa

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                            2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 asumisen ympäristöissä. Pienryhmät etsivät systemaattisella tiedonhaullanäyttöön
                                 perustuvaa tietoa erilaisista digitaalisten ja virtuaalisten menetelmien
                                 soveltamisesta erilaisissa tuetun asumisen ympäristöissä työelämäkumppanin tarpeiden
                                 mukaisesti.Tuotetun tiedon avulla pyritään antamaan esim. Autismisäätiölle
                                 kehittämisideoita digitaalisten sovellusten hyödyntämismahdollisuuksista tuetussa
                                 asumisessa.
 Käytettävät T&K menetelmät      Osa II: Systemaattinen tiedohaku ja raportin kirjoittaminen.
 Opiskelijan työmäärän           Virtuaalinen työskentely Optiman ohjeiden mukaanja kotihoidon verkkokurssi 50%,
 jakautuminen                    toiset 50% keskustelutunnit sekä oppimistehtävän teko.




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy