Back to group TOG17SY

Varhaiskasvatustoiminnan ohjausosaaminen (R0095), 10 cr

Implementation plan (PDF), 2 pages

Implementation
TOG1721
Semester
2/2017-2018
Dates
8 Jan 2018–15 Mar 2018
Type
VARHAISKASVATUKSEN OSAAMINEN (R005)
Group
TOG17SY
Campus
Laurea Otaniemi
Language of instruction
Finnish
Teachers
Lund Virpi (Vastuuopettaja)
Lecturers
Lund Virpi
Status
Ready
Show text version
                                                                                                                  1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Varhaiskasvatustoiminnan ohjausosaaminen (R0095), 10.0
 Toteutus                          TOG1721: 2/2017-2018 (08.01.2018 - 15.03.2018)
 Tyyppi                            VARHAISKASVATUKSEN OSAAMINEN (R005)
 Ryhmät                            Ensisijainen: TOG17SY Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Lund Virpi
 Osallistujamäärät                 Minimi: 20 Maksimi: 50
 Ilmoittautumisaika                27.11.2017 08:00 - 08.12.2017
 Pääsääntöinen toteutusajankohta   Intensiiviviikkoina
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Lund Virpi (Vastuuopettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Kampuksella
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
                                   Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 3 op T&k-integraatio: 5 op
 Toteutusluokka                    Kansainväliseen TKI-hankkeeseen perustuva LbD
 Painoalat                         Hyvinvoinnin turvaaminen (FUAS)
 Arviointi viimeistään             14.04.2018 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 15.06.2019
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Opiskelija osaa
 opiskelija osaa                   ●     suunnitella, ohjata ja arvioida lasten ja lapsiryhmien tarpeisiin vastaavaa
                                         pedagogista toimintaa ja toimintaympäristöjä
                                   ●     soveltaa toiminnallisia ja luovia menetelmiä kasvatuksessa
                                   ●     reflektoida kasvattajan toimintaa ja omaa kasvatusnäkemystään
 Edeltävät opinnot
 Keskeinen sisältö                 Tervetuloa intensiivitoteutukselle!Opintojakso toteutuu tiiviinä
                                   teoriapainotteisenaintensiiviviikkonatammikuun alussa, jonka jälkeennoin kahden
                                   kuukauden ajan suoritetaan oppimistehtäviä verkossaja lasten ohjausta päiväkodeissa
                                   oman aikataulun mukaan Adobe Connect -ohjaustuen avulla. Opintojakso päättyy
                                   purkuseminaariin kansainvälisten vieraiden kanssa maaliskuun alussa. (läsnäolopäivät
                                   ovat siis tammikuun intensiiviviikko ja purkupäivä maaliskuussa, jolloin tulee olla
                                   paikalla, tehtävät suoritetaan usein ryhmissä omien aikataulujen mukaan)Opintojaksolla
                                   tutustutaan erilaisiin luoviin, ilmaisullisiinja toiminnallisiin menetelmiin ohjaamisen
                                   näkökulmasta sekä leikin mahdollisuuksiin lasten kasvatuksessa.Opintojaksolla on
                                   mm.luentoja, lasten toiminnan havainnointia ja suunnittelua, ohjaamisen harjoittelua,
                                   tutustumiskäyntejä päiväkoteihin, verkkotyöskentelyä, esitysten tekemistä ja
                                   raportointia.Opintojaksossa on seuraavatosiot:Pedagogisen toiminnan suunnittelu,
                                   ohjaaminen ja arviointi 5 op ( Lasten toiminnan ohjaaminen 3 op, Pedagoginen
                                   havainnointi jadokumentointi 2 op)Leikki, luovuus ja luovat menetelmät 5 op (Lasten
                                   leikki 3 op, Kasvattajan toiminta 2 op)
 Oppimateriaali                    Opintojaksoonliittyvä lähdekirjallisuus:Varhaiskasvatussuunnitelman
                                   perusteetEsiopetuksen opetussuunnitelman perusteetVarhaiskasvatuksen käsikirja
                                   (Hujala & Turja, 2017)Tasapainoinen varhaiskasvatus (Reunamo,
                                   2007)Varhaiskasvatuksen kehittäminen (Reunamo, 2014)VASUn käyttöopas (Ahonen,
                                   2017)Haastavat kasvatustilanteet (Ahonen, 2017)Tää on meidän maailma
                                   (Rintakorpi&Vihmari-Henttonen, 2017)Kasvu kiikarissa (Koivunen & Lehtinen,
                                   2015)Varhaiskasvatuksen pedagogiikka (Karila & Lipponen, 2015)Lapsuuden
                                   oppimisympäristöt (Kronqvist & Kumpulainen, 2011)Mitä lapisryhmässä tapahtuu?


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                          2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 (Eeva-Liisa Kronqvist, 2004)
                                 http://jultika.oulu.fi/files/isbn9514273915.pdfVarhaiskasvatus toimijuuden ja
                                 osallisuuden edistäjänä (Päivi Virkki, 2015
                                 http://epublications.uef.fi/pub/urn_isbn_978-952-61-1735-5/urn_isbn_978-952-61-1735-5.pdfLas
                                 kerrontaa päiväkodissa (Piia Roos, 2015)
                                 https://tampub.uta.fi/bitstream/handle/10024/96477/978-951-44-9691-2.pdf?sequence=1Luovuus-
                                 , toiminnallisuus - ja ilmaisudidaktiset kirjat
 Ohjaus ja viestintä             Optima ja Asio
 Projekti/hanke (nimi)           LbD -tehtävä päiväkodissa (lasten toiminnan ohjaaminen),tutustutaan hieman
                                 digitaaliseen maailmaan ja robotiikkaan, saduttamiseen, leikkiin ja liikuntaan.
                                 Opintojaksolla on kansainvälisiävieraita Japanista yhden päivän ajan.
 Käytettävät T&K menetelmät      Tutkiva oppiminen ja LbD. Käänteinen luokkahuone, jossa opiskelijat valmistautuvat
                                 intensiiviviikon toteuttamiseen jo etukäteen aineistoihin tutustumalla ja tehtäviä
                                 tekemällä. Etukäteistehtävätavataan Optimaan joulukuussa opintojaksolle
                                 hyväksymisen jälkeen.
 Muut toteutusjärjestelyt        Muistathan seurata tuntiaikataulua ASIOsta, joka voi muuttua vielä toteutuksen
                                 aikanakin.Kaikki ohjeet löytyvät Optimasta.Opintojaksolla edellytetään läsnäoloa.




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy