Lastensuojelu (V0052), 10 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- SSV1111
- Semester
- 1/2011-2012
- Dates
- 5 Sep 2011–31 May 2012
- Type
- LAPSEN JA PERHEEN HYVINVOINNIN VAHVISTAMINEN (V017)
- Group
- SSV10SN
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Pirinen Anne (Vastuuopettaja), Väätäjä Hanna (Muu opettaja)
- Lecturers
- Hakunilan alueen koulukuraattorit ja -psykologi sekä muita lastensuojeluun liittyviä vierailijoita
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Lastensuojelu (V0052), 10.0
Toteutus SSV1111: 1/2011-2012 (05.09.2011 - 31.05.2012)
Tyyppi LAPSEN JA PERHEEN HYVINVOINNIN VAHVISTAMINEN (V017)
Ryhmät Ensisijainen: SSV10SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Hakunilan alueen koulukuraattorit ja -psykologi sekä muita lastensuojeluun liittyviä
vierailijoita
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 23.05.2011 08:00 - 05.06.2011
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Pirinen Anne (Vastuuopettaja), Väätäjä Hanna (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 4 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 30.06.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 31.05.2013
Tenttipäivät Varsinainen: keväällä 2012
Opintojakson suoritettuaan • arvioida perheen voimavaroja ja tuen tarpeita edistääkseen lapsen, nuoren ja perheen
opiskelija osaa hyvinvointia
• soveltaa lastensuojelutyön teoreettisia perusteita, palvelujärjestelmiä ja
lainsäädännöllistä taustaa oman työnsä lähtökohtana
• arvioida lasten ja nuorten sosiaalisia ongelmia ja syrjäytymisen ehkäisyyn liittyviä
toimintamuotoja sekä tunnistaa kansainvälisen kehityksen vaikutusta
• tuntea menetelmiä ja soveltaa niitä käytännössä
• ottaa huomioon erilaiset toimijat työskentelyssään ja ottaa vastuuta ryhmän
oppimisesta ja opitun jakamisesta
• soveltaa luovaa ongelmanratkaisua ja kehittää työtapojaan
• toimia monikulttuurisessa yhteistyössä
Edeltävät opinnot Lapsilähtöinen työskentely ja vanhemmuuden vahvistaminen –opintojakso tai vastaavat
tiedot
Osaamistavoitteet
Keskeinen sisältö Opintojakson sisältö
● lastensuojelun prosessit, työmenetelmiä, niiden arviointi ja kehittäminen
● kuntouttava lastensuojelutyö
● nuoret lastensuojelun asiakkaina
Oppimateriaali Kirjallisuus 2 op Yksilötenttinä 2 kirjaa ja luennot: arviointi T1 – K5 (50 %
opintojakson kokonaisarvosanasta Bardy Marjatta (toim.) Lastensuojelun ytimissä THL
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
2009 ja Cacciatore, Raisa, Korteniemi-Poikela Erja ja Huovinen Maarit 2008. Miten
tuen lapsen ja nuoren Itsetuntoa ja Luennot (joista tenttikysymys)
Projekti/hanke (nimi) Vuorovaikutustyöskentely yksilön tai ryhmän kanssa 4 op Opiskelija valitsee joko
kohdan A, B tai C. Työskentelyä yksilön tai ryhmän kanssa. Lisäksi itsenäistä
työskentelyä ja raportointia sekä yhteistyötä koulun/ kuraattorien/perheen/turvatalon
kanssa Raportin palautus maaliskuu (kohta B) /toukokuu (kohta A ja C) 2011.
Arviointi: T1 – K5 arviointikriteereiden mukaisesti (50 % opintojakson
kokonaisarvosanasta) A) Tukihenkilönä toimiminen B) Ryhmän kanssa työskentely C)
Vapaaehtoisena työskentely SPR:n nuorten Turvatalolla
Käytettävät T&K menetelmät Vuorovaikutustyöskentely yksilön tai ryhmän kanssa 4 op
Opiskelijan työmäärän Suoritustavat: Kontaktiopetus 4 op Sisältäen Kansainvälisen viikon ohjelmaan
jakautuminen sovitusti osallistuminen ja oppimispäiväkirja 0,5 op Kirjallisuus 2 op
Vuorovaikutustyöskentely yksilön tai ryhmän kanssa 4 op
Muut toteutusjärjestelyt VUOSI 2012 Viikko 2 To 12.1. 8.30-11.45 aloitus Tarkempi ajoitus
ilmoitetaan Optimassa
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy