Marginalisaatio ja syrjäytyminen (V0063), 10 cr
Implementation plan (PDF), 3 pages
- Implementation
- SSV1311
- Semester
- 1/2013-2014
- Dates
- 26 Aug 2013–20 Dec 2013
- Type
- MARGINALISAATIO JA OSALLISUUS (V019)
- Group
- SSV12SN
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Collan Marja (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Marginalisaatio ja syrjäytyminen (V0063), 10.0
Toteutus SSV1311: 1/2013-2014 (26.08.2013 - 20.12.2013)
Tyyppi MARGINALISAATIO JA OSALLISUUS (V019)
Ryhmät Ensisijainen: SSV12SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi: 24
Ilmoittautumisaika 20.05.2013 08:00 - 02.06.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Collan Marja (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 20.01.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.12.2014
Tenttipäivät Varsinainen: to 12.9.2013 klo 8.30-11.45 Uusinnat: 26.09.2013, 31.10.2013
Opintojakson suoritettuaan • hahmottaa sosiaalisten ongelmien ja syrjäyttävien prosessien yhteiskunnallisen,
opiskelija osaa yhteisöllisen ja yksilöllisen luonteen ja merkityksen
• tunnistaa ja analysoida marginalisaatiota ylläpitäviä ja ehkäiseviä tekijöitä
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja
Osaamistavoitteet Opiskelija:
● tunnistaa marginalisaatioprosessin yhteiskunnallisia kytkentöjä ja vaikutuksia
asiakkaiden elämässä, eri yhteisöissä, suomalaisessa yhteiskuntatodellisuudessa
ja globaalilla tasolla
● saa osallisuuden kokemuksia ja valmiuksia työskennellä yhdessä huono-osaisten,
syrjäytyneiden ja syrjäytettyjen ihmisten kanssa osallisuutta edistäen
● reflektoi omia asenteitaan, arvojaan ja eettisiä käsityksiään sekä suhtautumistaan
teeman ydinkysymyksiin
Keskeinen sisältö ● köyhyys, syrjäytyminen ja marginalisaatio
● sosiaalisten ongelmien yksilölliset, yhteisölliset ja yhteiskunnalliset
tulkintakehykset
● kansalliset ja kansainväliset kehittämisohjelmat
Opintojakson toteutuksessa painottuvat:
● köyhyys, huono-osaisuus, syrjäytyminen ja marginalisaatio -käsitteet ja niihin
liittyvät yhteiskunnalliset prosessit
● sosiaaliset ongelmat ihmisten arjessa ja eri tasoilla
● verkostoituminen marginalisaatiokysymyksissä
toimivien vapaaehtoistyöntekijöiden, kaansalaisyhteiskuntatoimijoiden ja
palvelujen tarjoajien kanssa
● verkostoituminen em. kysymyksiin liittyvien tutkija- ja asiantuntijaverkostojen
kanssa
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
● Marginalisaatio-teeman hankeympäristöihin tutustuminen ja hanketoiminta
Oppimateriaali Tenttikirjallisuus: Raunio, Kyösti (2006). Syrjäytyminen. Sosiaalityötä kiinnostavia
näkökulmia. Sosiaali- ja terveysturvan keskusliitto. Gummerus. Vaajakoski. ja Huotari,
Kari & Hurtig, Johanna (toim.) (2008). Sosiaalityötä monitoroimassa. Palmenia.
Yliopistopaino. Helsinki. sekä siihenastisen kontaktiopetuksen asiat. Oheismateriaali:
Welfare, Health and Equality. Survey for 2012-2015. Ministry of Social Affairs and
Health, Finland 2013:1, suom. Terveyttä, turvaa ja tasa-arvoa. Katsaus 2012-2015.
Sosiaali- ja terveysministeriö 2013:1, http:// www.stm.fi (julkaisut) Muu oheismateriaali
ilmoitetaan myöhemmin.
Ohjaus ja viestintä Työpajat, työelämän yhteistyö- ja hankekumppaneiden ja opettajan yksilö- ja
pienryhmäohjaus Optimatyötila
Arviointikriteerit ja Opiskelijan osaamisen arviointikriteerit: 5 Kiitettävä Käyttää
arviointimenetelmät asiantuntevasti ja soveltaen ammattikäsitteitä. Toimii aloitteellisesti, joustavasti ja
edistää ryhmän toimintaa. Soveltaa kriittisesti
perustellen ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan. 3-4 Hyvä
Käyttää systemaattisesti ja laajasti ammattikäsitteitä. Toimii ryhmässä tavoitesuhteisesti
ja vastuullisesti. Soveltaa toiminnassaan ammattieettisiä
periaatteita. 1-2 Tyydyttävä Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja
asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä
tietoperustaan. Toimii ohjatusti tavoitteiden suunassa ja
ryhmän jäsenenä. Työskentelee ammattieettisten
periaatteiden mukaisesti. Opintojakso ja oppimistehtävät arvioidaan vaihtoehtoisia
ammattiopintoja (syventäviä opintoja) suorittaville opiskelijoille kokonaisuutena
numeerisesti (Hylätty, 0, Tyydyttävä 1,2, Hyvä, 3,4, Kiitettävä, 5. Vastaavasti
mahdollisesti Vapaasti valittavia opintoja suorittaville opiskelijoille kokonaisuutena
arviointi on Hyväksytty-Hylätty -asteikolla. Arviointi muodostuu seuraavista:
● Osallistuvan työskentely 50 %
● Tentti 20 %
● Kokoava tehtävä 30 %
Tarkemmin jaksokuvauksessa osasuoritusten arviointi jaksotehtävien yhteydessä.
Opintojakso edellyttää sitoutunutta ja aktiivista osallistumista opetukseen ja
hanketoimintaan. Jaksolla osin toteutettava pienryhmäopetus kontaktiopetuksessa
riippuu osallistujamäärästä ja tarkentuu ilmoittautumisajan päätyttyä sekä
opintojaksokuvauksessa. Toteutusjärjestelyjen aikataulu voi sisältää täten myös jonkin
verran itsenäistä työskentelyä ja varauksen tehtävien tekoon ryhmässä.
Projekti/hanke (nimi) Marginalisaatio-teeman LbD-hankkeet ja työelämäyhteistyökumppanit sekä verkostot
hanketyöskentelyssä: Leipäjonot ja teeman matalan kynnyksen palvelut, SOSTE
(Suomen sosiaali- ja terveys ry. alan 170 yhteistyöjärjestöineen),
Marginalisaatio-teeman hankeympäristöt.
Opiskelijan työmäärän Osa 1: Osallistuva työskentely 5 op Osa 2: Tentti 2 op Osa 3: Kokoava tehtävä 3 op 10
jakautuminen op = 270 h
Muut toteutusjärjestelyt Ajoitus: vko 35-42 ma, ke klo 8.30-15.45 vko 43 ma klo 8.30-11.45 vko 35-42 to
klo 8.30-11.45 Hanketyöskentelyn kontaktiajat: Leipäjonot ja matalan kynnyksen
paikat ke vko 36-39 koko pv, ma samat ajat osallistujamäärästä riippuen.
Marginalisaatio-teeman työelämäyhteistyöverkostot ja LbD-projektit. SOSTE:n XX
Valtakunnalliset Päihde- ja mielenterveyspäivät 2013 vko 41, ke-to 9.-10.10.2013
Helsingin Messukeskuksessa perehdytyksineen (perehdytys ennen päiviä). Ajoitus
tarkentuu kontakti- ja hanketyöskentelyn osalta kevään ja alkukesän kuluessa ja
ilmoittautumisajan päätyttyä, koska jaksolle osallistuvien opiskelijoiden
kokonaisosallistujamäärä vaikuttaa erityisesti hanketyöskentelyn toteutusjärjestelyihin.
Ajoitutusvaraus sisältää vaihtoehtoisten ammattiopintojen (syventävät opinnot)
kontaktipäivät ma, ke koko päivä ja to ap, joka sisältää kontaktiopetusta, hanke- ja
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
kenttätyöskentelyä sekä yksilö- ja pienryhmätyöskentelyä ja itsenäistä työskentelyä.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy