Opinto-opas
2000
Study guide
2000
Opinto-opas · EVAMK – opinto-opas 2000–2001
5.2.2.1 CA1500 Ammattiviestintä 2 ov
Study guide · EVAMK – Study Guide 2000–2001
5.2.2.1 CA1500 Ammattiviestintä 2 ov
EVAMK – opinto-opas 2000–2001
5.2.2.1 CA1500 Ammattiviestintä 2 ov
Tavoite
Opiskelija tuntee tiedonvälityksen menetelmät ja viestinnässä yleisesti käytettävät vaikuttamisen keinot. Opiskelija hallitsee informaation luomisen yhdistämällä omaa sekä tieto- että kokemustaustaansa uuteen informaatioon.
Opiskelijan laajentunut oppimiskäsitys tukee hänen henkilökohtaista tiedonmuodostuskykyään. Opiskelija osaa olla informaation kuluttajana kriittinen vastaanottaja, joka kykenee suhteuttamaan informaation eri lajit omiin viitekehyksiinsä. Opiskelija kykenee hyödyntämään henkilökohtaisen tiedollisen ja taidollisen ammatillisen osaamisensa toimiessaan tiedonvälittäjänä ympäristön ja kulloisenkin tilanteen asettamien tarpeiden mukaan. Opiskelija hallitsee tiedottavat esiintymistilanteet ja ryhmien opastamisen.
Opiskelija kykenee rakentamaan ammattiinsa liittyvästä esityksestä tiedollisen, havainnollistavan ja yleisön kanssa vuorovaikutuksessa olevan kokonaisuuden. Opiskelija hallitsee hyvin ammatissaan tarvitsemansa käytännön viestintätaidot. Opiskelija tiedostaa henkilökohtaiset kehittämistarpeensa ja toimii niiden kehittämiseksi päämäärähakuisesti.
Opiskelija tuntee tiedonvälityksen menetelmät ja viestinnässä yleisesti käytettävät vaikuttamisen keinot. Opiskelija hallitsee informaation luomisen yhdistämällä omaa sekä tieto- että kokemustaustaansa uuteen informaatioon.
Opiskelijan laajentunut oppimiskäsitys tukee hänen henkilökohtaista tiedonmuodostuskykyään. Opiskelija osaa olla informaation kuluttajana kriittinen vastaanottaja, joka kykenee suhteuttamaan informaation eri lajit omiin viitekehyksiinsä. Opiskelija kykenee hyödyntämään henkilökohtaisen tiedollisen ja taidollisen ammatillisen osaamisensa toimiessaan tiedonvälittäjänä ympäristön ja kulloisenkin tilanteen asettamien tarpeiden mukaan. Opiskelija hallitsee tiedottavat esiintymistilanteet ja ryhmien opastamisen.
Opiskelija kykenee rakentamaan ammattiinsa liittyvästä esityksestä tiedollisen, havainnollistavan ja yleisön kanssa vuorovaikutuksessa olevan kokonaisuuden. Opiskelija hallitsee hyvin ammatissaan tarvitsemansa käytännön viestintätaidot. Opiskelija tiedostaa henkilökohtaiset kehittämistarpeensa ja toimii niiden kehittämiseksi päämäärähakuisesti.