Opinto-opas
2001
Study guide
2001
Opinto-opas · Laurea – opinto-opas 2001–2002
12.2.6.3 MY72 TYÖELÄMÄN KOULUTUS- JA TUTOROINTIPALVELUT
Study guide · Laurea – Study Guide 2001–2002
12.2.6.3 MY72 TYÖELÄMÄN KOULUTUS- JA TUTOROINTIPALVELUT
Laurea – opinto-opas 2001–2002
12.2.6.3 MY72 TYÖELÄMÄN KOULUTUS- JA TUTOROINTIPALVELUT
MY7200 Tiimityön kehittämienn ja tiimin valmentaminen 2 ov
Tavoite ja sisältö
Ppiskelija hankkii tietoa ja kokemuksia tiimin ohjauksesta ja tiimityön kehittämisestä. Opiskelija syventää tietämystään työryhmän ja tiimin valmentamisen periaatteista ja käytännön haasteista. Opiskelija kehittää valmennus- ja ohjausosaamisensa reflektointia.
Ppiskelija hankkii tietoa ja kokemuksia tiimin ohjauksesta ja tiimityön kehittämisestä. Opiskelija syventää tietämystään työryhmän ja tiimin valmentamisen periaatteista ja käytännön haasteista. Opiskelija kehittää valmennus- ja ohjausosaamisensa reflektointia.
MY7201 Henkilöstön kehittämisen suunnittelu 2 ov
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu organisaatioiden henkilöstön kehittämissuunnitteluun. Opiskelija perehtyy esimerkkien kautta organisaation koko henkilöstön kehittämissuunnitelman sekä työntekijäkohtaisten kehityssuunnitelmien tekemiseen. Opiskelija hankkii kokemuksia kehittämis- tai koulutussuunnitelman tekemisestä.
Opiskelija tutustuu organisaatioiden henkilöstön kehittämissuunnitteluun. Opiskelija perehtyy esimerkkien kautta organisaation koko henkilöstön kehittämissuunnitelman sekä työntekijäkohtaisten kehityssuunnitelmien tekemiseen. Opiskelija hankkii kokemuksia kehittämis- tai koulutussuunnitelman tekemisestä.
MY7202 Työpaikkakouluttajan osaaminen 2 ov
Tavoite ja sisältö
Opiskelija hankkii perusvalmiudet toimia ja kehittyä yrityksen tai työpaikan työpaikkakouluttajana siten, että kykenee osaltaan vahvistamaan työpaikan tuottavuutta, laatua ja yrittäjyyttä. Opiskelija syventää tietojaan ja näkemyksiään yrityksissä tapahtuvasta ammatillisen osaamisen kehittämisestä ja oppimisesta. Opiskelija osaa laatia oppijan ja yrityksen/ työyhteisön tarpeisiin perustuvan henkilökohtaisen opiskeluohjelman yhdessä sidosryhmien edustajien kanssa. Opiskelija osaa arvioida työpaikalla opiskelevan ammattitaidon kehittymistä.
Opiskelija hankkii perusvalmiudet toimia ja kehittyä yrityksen tai työpaikan työpaikkakouluttajana siten, että kykenee osaltaan vahvistamaan työpaikan tuottavuutta, laatua ja yrittäjyyttä. Opiskelija syventää tietojaan ja näkemyksiään yrityksissä tapahtuvasta ammatillisen osaamisen kehittämisestä ja oppimisesta. Opiskelija osaa laatia oppijan ja yrityksen/ työyhteisön tarpeisiin perustuvan henkilökohtaisen opiskeluohjelman yhdessä sidosryhmien edustajien kanssa. Opiskelija osaa arvioida työpaikalla opiskelevan ammattitaidon kehittymistä.
MY7203 Henkilöstön osaamisen kehittäminen 2 ov
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu erilaisten organisaatioiden henkilöstön kehittämispolitiikkaan ja strategioihin. Opiskelija hahmottaa henkilöstön osaamisen kehittämisen merkityksen organisaation tuottavuus- ja laatutyössä. Opiskelija saa tuntumaa erilaisiin henkilöstön kehittämisen menetelmiin. Opiskelija perehtyy työikäisen väestön kouluttautumismahdollisuuksiin sekä työn, arkipäivän oppimisen ja opiskelun yhdistämismuotoihin.
Opiskelija tutustuu erilaisten organisaatioiden henkilöstön kehittämispolitiikkaan ja strategioihin. Opiskelija hahmottaa henkilöstön osaamisen kehittämisen merkityksen organisaation tuottavuus- ja laatutyössä. Opiskelija saa tuntumaa erilaisiin henkilöstön kehittämisen menetelmiin. Opiskelija perehtyy työikäisen väestön kouluttautumismahdollisuuksiin sekä työn, arkipäivän oppimisen ja opiskelun yhdistämismuotoihin.
MY7204 Työssäoppimisen organisointi ja muodot 2 ov
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy lähemmin ammattitutkintojen ja oppisopimuskoulutuksen merkitykseen ja käyttöön ammatillisen osaamisen kehittämisessä. Opiskelija kehittää osaamistaan ammattitaidon arvioinnissa. Opiskelija tutustuu henkilöstön oppimisen ohjaajan rooliin ja tehtäviin sekä harjaantuu pohtimaan ja arvioimaan omia ohjaustaitojaan.
Opiskelija perehtyy lähemmin ammattitutkintojen ja oppisopimuskoulutuksen merkitykseen ja käyttöön ammatillisen osaamisen kehittämisessä. Opiskelija kehittää osaamistaan ammattitaidon arvioinnissa. Opiskelija tutustuu henkilöstön oppimisen ohjaajan rooliin ja tehtäviin sekä harjaantuu pohtimaan ja arvioimaan omia ohjaustaitojaan.