16.1 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Laurea-ammattikorkeakoulussa

Sosiaali- ja terveysalan toiminta perustuu humanistiseen ihmiskäsitykseen, jonka mukaan ihminen nähdään arvokkaana yksilönä, elämäänsä omassa ympäristössään ja kulttuurissaan vastuullisesti rakentavana ja ohjaavana. Toiminnan keskeisinä arvoina ovat ihmisen kunnioittaminen ja oikeudenmukaisuus siten, että kaikilla on oikeus terveyteen, hyvinvointiin sekä tasavertaisiin sosiaali- ja terveysalan palveluihin. Haasteelli-sena päämääränä on ihmisen ja hänen ympäristönsä hyvinvointi.

Sosiaali- ja terveysala elää jatkuvaa muutosta yhteiskunnallisen kehitysprosessin myötä kansallisesti ja kan-sainvälisesti. Väestössä tapahtuvat muutokset, taloudelliset suhdanteet, vaihtelevat työllisyystilanteet, erilai-set muuttoliikkeet ja sekä teknologian että tieteenalojen nopea kehitys seuraamuksineen ovat esimerkkeinä niistä tekijöistä, joiden vaikutus suuntaa sosiaali- ja terveystoimen jatkuvaa kehittämistä. Nämä haasteet ja niiden tarjoamat mahdollisuudet on otettu myös vastaan alan ammattikorkeakoulutasoista koulutusta kehitet-täessä.

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakouluopinnot valinnut opiskelija rakentaa itselleen oppimispolun, joka mahdollistaa tutkintotavoitteisen, ammattikorkeakoulutasoisen asiantuntijuuden saavuttamisen. Tämä polku ohjaa myös oman elämän jatkuvaa rakentamista ja ihmisenä kasvamista. Opinnoissaan sosiaali- ja terveys-alan opiskelija etenee eri tiedon lajien etsijänä, löytäjänä ja eheyttäjänä, joka reflektoi erilaisia oppimiskoke-muksia arvioiden ja valikoiden. Oman oppimisstrategian tunnistamisen ja itseohjautuvuuteen kasvamisen tukena ja apuna on avoin oppimisympäristö, joka kattaa sekä ammattitaitoisen, osaavan henkilöstön että korkeatasoiset kirjasto- ja teknologiset palvelut välineineen.
Sosiaali- ja terveysala on myös hyvin kansainvälistä. Pohjoismainen hyvinvointikäsite, ihmisten ja ympäristön hyvinvoinnin eteen tehty työ ja sen tuoma osaaminen on arvokasta välitettävää kansainvälisellä tasolla. Yhtä arvokkaita ovat maailmalta kerätyt oppimiskokemukset niistä onnistuneista ratkaisuista, jotka edistävät hyvän elämän rakentamista. Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakouluopiskelu mahdollistaa hyvinvoinnin edis-tämiseksi tehtävään kansainväliseen yhteistyöhön osallistumisen. Koulutus sisältää erilaisia kansainvälisiä opiskelijavaihtoja, monia kansainvälisiä opintopolkuja sekä kestoltaan että laajuudeltaan vaihtelevia yhteis-työprojekteja, jotka tarjoavat myös monia opinnäytetyömahdollisuuksia.

Kansallisella tasolla sosiaali- ja terveysalan koulutuksemme tarjoaa mahdollisuuksia seudulliseen kehittämi-seen yhteistyössä alan työelämän kanssa. Työelämälähtöiset yhteistyöprojektit muodostavat tärkeän osan opiskelusta. Niiden kautta mahdollistuu osallistuminen todelliseen, lähellä näkyvään, ihmisen hyvinvointia edistävään kehitysprosessiin. Sosiaali- ja terveysala tarkoittaa työtä ihmisen ja ympäristön hyväksi.

Osaamisensa sosiaali- ja terveysalan opiskelija voi Laureassa rakentaa eri tavoin. Hän voi painottaa sosiaa-lialan opinnoissaan joko hyvinvointipalveluiden tietotekniikkaosaamista, psykososiaalisen työn, sosiaalityön tai luovien toimintojen. Terveysalan opiskelija puolestaan voi valita monikulttuurisuuden ja kansainvälisyyden osaamisen, tieto- ja viestintätekniikkaosaamisen, ympäristö- ja yhteisötyön osaamisen tai yrittäjyyden osaamisen Laurean eri toimipisteistä.

Englanninkielisten koulutusohjelmien opetussuunnitelmat löytyvät Laurea-ammattikorkeakoulun englanninkielisestä opinto-oppaasta ECTS Guide 2005-2006.