Opetussuunnitelma 2008 – SXB409KE (suomeksi)

LAUREA AMMATTIKORKEAKOULU

Kriisityön erikoistumisopinnot (Laurea Hyvinkää, sote), SXB409KE

                                                                             1. vuosi         2. vuosi
OP                OPINNOT
272               KRIISI- JA TRAUMATYÖN ASIANTUNTIJUUDEN
                  KEHITTYMINEN
00837             Opiskeleminen ja oppiminen kriisityön                                 1,5
                  erikoistumisopinnoissa
00838             Asiakkaana ja työntekijänä kriisityön ytimessä                         6
00839             Kriisi- ja traumatyön interventiot ja auttamismenetelmät               6
273               KRIISITYÖN ERITYISKYSYMYKSET
00840             Suuronnettomuudet ja psykososiaalinen tuki                             3
00841             Kriisityön haasteet                                                    6
274               TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISHANKE
00842             Kriisityön kehittämistehtävä                                          7,5
                                                                                         0               0
272 KRIISI- JA TRAUMATYÖN ASIANTUNTIJUUDEN KEHITTYMINEN, 13.5 op


00837 Opiskeleminen ja oppiminen kriisityön erikoistumisopinnoissa, 1.5 op

Opiskelija osaa:
 opiskella erilaisissa oppimisympäristössä hyödyntäen moniammatillista työskentelyä ja jaettua
asiantuntijuutta
 toimia itseohjautuvasti aktiivisena ja vastuullisena ryhmänsä jäsenenä
 toteuttaa jatkuvaa tiedonhakua ja hyödyntää hankkimaansa tietoa käytännön työskentelyssä
 pohtia trauma- ja kriisityön eettisiä kysymyksiä
 kiinnostuu elinikäisestä ammatillisesta kasvustaan ja kehittymisestään.

Opintojakson sisältö:
 Tutustuminen ja ryhmäytyminen
 Jaettu asiantuntijuus
 Opiskeluympäristö ja – välineet
 HOPS ja tuutorointi
 Tiedonhaku
 Tutkimuksellisuus ja näyttöön perustuva työ
 Ammatillinen kasvu ja kehittyminen

Opintojakson kuvaus:
 Osallistuminen lähiopetukseen
 Ryhmätyöskentely
 Ryhmä- ja yksilötuutorointi
 Tiedonhakuopetus ja – ohjaus
 Oppimistehtävä Polkuni kriisityöhön


00838 Asiakkaana ja työntekijänä kriisityön ytimessä, 6 op

Opiskelija osaa:
 tarkastella omia lähtökohtiaan ja tavoitteitaan trauma- ja kriisityössä
 kehittyä ammatillisessa asiantuntijuudessaan ja valmiudessaan työskennellä kriisiasiakkaiden kanssa
 vahvistaa asiakaslähtöistä ja voimavarakeskeistä työskentelyä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
 tunnistaa ja kykenee työskentelemään asiakkaan tukena trauma- ja kriisityön asiantuntijana erilaisissa
kehitys-, elämäntilanne- ja traumaattisissa kriiseissä
 tunnistaa traumojen monimuotoisuuden ja niiden vaikutuksen ihmisen mieleen, kehoon ja sosiaaliseen
elämään.
 ymmärtää sairauden tuoman kokemuksellisen kriisin ihmiselle ja hänen läheiselleen
 kehittää omaa ammatillista osaamistaan huomioiden omat voimavaransa trauma- ja kriisityössä.

Opintojakson sisältö:
 Kriisityön lähtökohdat
 Kehitys- ja elämäntilannekriisit,
 Traumaattiset kriisit
 Sairastuminen kriisinä
 Jaksaminen kriisityössä ja sijaistraumatisoitumisen ehkäiseminen

Opintojakson kuvaus:
 Osallistuminen lähiopetukseen
 Ryhmäoppimistehtävä Kriisityön asiakkaan kokemus ja sen kuunteleminen kaunokirjallisuuden ja
elokuvien avulla, kokemusten ymmärtäminen tutkitun tiedon avulla
 Seminaarityöskentely.


00839 Kriisi- ja traumatyön interventiot ja auttamismenetelmät, 6 op
Opiskelija osaa:
 arvioida asiakkaan avuntarpeen ja sen muuttumisen,
 käyttää kriisityön auttamismenetelmiä
 tunnistaa eri auttajatahot kriisityössä drkä ohjata asiakasta oikean avun piiriin ja kehittyy
moniammatillisessa verkostotyössä
 ymmärtää vertaistuen merkityksen asiakkaan trauma- ja kriisitilanteessa ja kehittää taitojaan
ammatillisesti johdetussa vertaistuessa
 lisätä valmiuksiaan hyödyntää toiminnallisia ja elämyksellisiä menetelmiä kriisityössä asiakkaan
auttamisessa

Opintojakson sisältö:
 Henkinen ensiapu
 Varhaiset interventiot
 Kriisi- ja traumahoito
 Sosiaalipäivystys
 Ryhmät ja niiden ohjaaminen, vertaistuki
 Dialoginen verkostotyö
 Kehon ja toiminnan kautta vaikuttaminen, esim. kehotietoisuus, rentoutus
 Toiminnalliset ja luovat menetelmät

Opintojakson kuvaus:
 Osallistuminen lähiopetukseen
 Opintokäynti
 Oppimistehtävä
 Harjoitukset
 Ryhmätentti


273 KRIISITYÖN ERITYISKYSYMYKSET, 9 op


00840 Suuronnettomuudet ja psykososiaalinen tuki, 3 op

Opiskelija osaa:
 syventää valmiuksiaan suunnitella ja toteuttaa trauma- ja kriisityötä suuronnettomuustilanteessa
 työskennellä moniammatillisessa työryhmässä toteuttaen valmius- ja tilannesuunnitelmaa
 perehtyy psykososiaalisen tuen ja varhaisten interventioiden ja jälkihoidon merkitykseen uhreille ja heidän
omaisilleen suuronnettomuustilanteessa
 tutustuu yhteisöjen valmius- ja kriisisuunnitelmiin ja aktivoituu vaikuttamaan niihin
 perehtyy poikkeusolojen valmiussuunnitelmiin

Opintojakson sisältö:
 Valmius- ja kriisisuunnitelmat
 Kriisityö ja sen organisoiminen suuronnettomuudessa
 Tilannejohtajuus ja sen merkitys kriisityössä
 Henkinen ensiapu ja psykososiaalinen tuki uhreille ja omaisille
 Viranomaisyhteistyö ja viranomaisten kanssa toimiminen
 Työntekijöiden jaksaminen ja tukeminen

Opintojakson kuvaus:
 Osallistuminen lähiopetukseen
 Oppimistehtävä Oman työyhteisön valmius- ja kriisisuunnitelmaan tutustuminen ja arviointi


00841 Kriisityön haasteet, 6 op

Opiskelija osaa:
 perehtyy traumojen merkitykseen perheiden ja sukujen elämässä ja ymmärtää perhelähtöisen työn
tärkeyden trauma- ja kriisityössä
 tiedostaa haavoittuvien yksilöiden ja ryhmien erityisen suojan, avun ja tuen tarpeen
 työskennellä kriisityössä lasten ja nuorten kanssa
 syventää valmiuksiaan auttaa pakolaisia ja maahanmuuttajia heidän kriiseissään ja osaa tunnistaa heidän
elämäntilanteessa olevat erityiset traumatisoivat tekijät
 tunnistaa trauma- ja surutyön erot, kykenee tukemaan surevia heidän tilanteessaan

Opintojakson sisältö:
 Osallistuminen lähiopetukseen
 Opintokäynnit
 Oppimistehtävä Oman mielenkiinnon mukaan yhteen trauma- ja kriisityön erityiskysymykseen
perehtyminen. Autenttinen toiminta kriisityössä (Sisältö liittyy osittain myös opintojakson kriisi- ja traumatyön
auttamismenetelmien opintojakson sisältöihin.)

Opintojakson kuvaus:
 Perheiden kriisit ja ylisukupolvinen trauma
 Marginalisaatio, erityisesti syrjäytyminen ja huono-osaisuus
 Monikulttuurinen trauma- ja kriisityö
 Surun kokemus ja muistoissa säilyminen, surevan tukeminen


274 TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISHANKE, 7.5 op


00842 Kriisityön kehittämistehtävä, 7.5 op

Opiskelija osaa:
 käsitteellistää trauma- ja kriisityöhön liittyviä ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
 soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä työelämälähtöisessä kehittämishankkeessa
 tuottaa uutta osaamista trauma- ja kriisityön kehittämiseksi
 hallitsee kokonaisuuksia ja esittää asiansa loogisesti ja perusteellisesti
 syventää valmiuksiaan toimia kriisityön asiantuntijana

Opintojakson sisältö:
Opiskelija kehittyy vaikuttamisosaamisessaan. Osallistujat työstävät opintojensa osana kehittämishankkeen, joka
nivoutuu kiinteästi osallistujan omaan työyhteisöön tai toimintaan ja sen kehittämisen painoalueeseen.
Opiskelija tuntee tiedonhankintamenetelmät ja osaa hakea tietoa tietoverkkoja hyödyntäen. Opiskelija osallistuu
työelämän kehittämishankkeeseen, jossa hänellä on itsenäinen rooli ja jossa hän soveltaa tutkimus- ja
kehittämistoiminnan menetelmiä. Opiskelija perehtyy erikoistumisalansa uusimpaan tutkimukseen ja hyödyntää sitä
oman työnsä kehittämisessä. Työnsä tekemiseen opiskelija saa tuutorohjausta.