Sairaanhoitajan itsenäinen vastaanottotoiminta ja terveyden edistämisen osaaminen T & K (01207), 5 op

Toteutus: SHF1321A
Lukukausi: 2/2013-2014
Ajankohta: 7.1.2014–20.6.2014
Tyyppi: MINÄ YHTEISKUNNALLISENA SAIRAANHOITAJANA (0360)
Ryhmä: SHF12SA
Kampus: Laurea Lohja
Opetuskieli: suomi
Opettajat: Rajalahti Elina (Vastuuopettaja)
Luennoitsijat: Ravitsemusterapeutti
Tila: Valmis

Näytä tekstiversio

1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

Opintojakso Sairaanhoitajan itsenäinen vastaanottotoiminta ja terveyden edistämisen osaaminen T &
K (01207), 5.0
Toteutus SHF1321A: 2/2013-2014 (07.01.2014 - 20.06.2014)
Tyyppi MINÄ YHTEISKUNNALLISENA SAIRAANHOITAJANA (0360)
Ryhmät Ensisijainen: SHF12SA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Ravitsemusterapeutti
Osallistujamäärät Minimi: 12 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 02.12.2013 08:00 - 08.12.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

Opettajat Rajalahti Elina (Vastuuopettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 2 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 19.07.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.06.2015
Tenttipäivät Uusinnat: 27.02.2014

Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä käyttää
opiskelija osaa monipuolisesti tieto- ja viestintätekniikan taitoja osana ohjausta. Opiskelija osaa ohjata
asiakasta hyvinvointipalvelujen käytössä ja sähköisessä asioinnissa edistää asiakkaan
itsehoitoa. Opiskelija tuntee erilaisia hyvinvointiteknologian käytön alueita ja osaa
arvioida niiden käytön tarvetta asiakkaan itsehoidon tukena. Opiskelija osaa tehdä
itsenäisiä päätöksiä asiakkaan/potilaan tarpeen ja hoidon suunnittelussa sekä
arvioinnissa sekä osaa dokumentoida itsenäisesti potilaan/asiakkaan hoitoa
/terveysneuvontaa sairaanhoitajan vastaanotolla. Opiskelija osaa keskeisimmät
itsenäisessä vastaanottotoiminnassa tarvittavat sairaanhoitajan työhön liittyvät
hallinnolliset ja hoidolliset toiminnot. Opiskelija osaa ohjata erilaisia asiakkaita/potilaita,
opiskelijoita ja henkilöstöä terveyden edistämisessä huomioiden ravitsemukselliset ja
dietetiikan erikoiskysymykset konsultoida ja käyttää työnohjausta asiantuntijuuden
ylläpitämisessä ja kehittämisessä
Edeltävät opinnot
Osaamistavoitteet suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä salutogeeniseen terveysnäkemykseen
pohjautuvaa ohjausta

• ohjata asiakasta hyvinvointi- ja eHealt palvelujen käytössä sekä sähköisessä
asioinnissa

• edistää asiakkaan terveyden ja hyvinvoinnin edistämistämistä, itse- ja omahoitoa

• konsultoida ja käyttää työnohjausta asiantuntijuuden ylläpitämisessä ja kehittämisessä

• ohjata opiskelijoita, ryhmiä ja henkilöstöä
Keskeinen sisältö - Syrjäytymisuhanalaisen elämänhallinnan edellytyksien ja esteiden tarkastelu
tutkimusten valossa - Työttömän terveyden edistäminen ja terveyden edistämisen
menetelmät - Itsenäisen sairaanhoitajan vastaanottottoiminta - Hyvinvointiteknologia

hoitotyössä , eHealt-palvwelut ja sähköinen asiointi
Oppimateriaali ● Tarkempi kirjallisuusluettelo Optima-ympäristössä
● Pietilä Anna-Maija (toim.) Toim. 2010. Terveyden edistäminen Teoriasta
toimintaan. Wsoypro Oy.
● Green J and Tones K. 2010. Health Promotion. Second Edition. Sage publication
Ltd.
● Saikku P & Sinervo L. 2010. Työttömien terveyspalvelujen juurrutus.
Valtakunnallisen PPT-hankkeen kokemuksia, arviointitutkimuksen tuloksia ja
kansallisisia suosituksia.
● Kettunen, T., Poskiparta, M. & Salmela, S. (2010). Vaikuttavan
elintapaohjausintervention suunnittelu - helpommin sanottu kuin tehty?.
Sosiaalilääketieteellinen aikakauslehti, 47, 208-218.
● Terveyden edistämisen laatusuositus. Helsinki 2006. 71 s. Sosiaali- ja
terveysministeriön julkaisuja 2006:19
● Terveyttä, turvaa ja tasa-arvoa. Katsaus 2008-2011. Sosiaali- ja
terveysministeriön julkaisuja 2009:14
● Sosiaali- ja terveyskertomus 2010. Helsinki 2010. 184 s.
● Suositeltavaa luettavaa:
● KASTE II-ohjelma /2012,
http://www.stm.fi/c/document_library/get_file?folderId=5197397&name=DLFE-18303.pd
● Toivanen Kaija. 2009. Käsite- ja argumentaatioanalyysi
Ohjaus ja viestintä Opettajan ohjauksen ajanvaraus sähköpostilla. elina.rajalahti@laurea.fi .Tiedottaminen
ointojaksolla tapahtuu Optimassa ryhmän virtuaaliluokan sivuilla.

Projekti/hanke (nimi) Pumppu-hanke, polkupärjäin, case työttömät
Käytettävät T&K menetelmät Pumppu työttömät kyselyaineisto, aineiston taustan työstäminen opintojaksolla sekä
kyselyaineiston tilastollista tuottamista pajoissa.
Opiskelijan työmäärän Itsenäistä oppimista ja hanketyöskentelyä, yhteistyötä hankkeen toimijoiden kanssa,
jakautuminen tiedonhankintaa, ryhmätyötä, tehtävien tekoa, 70% sekä lähiopetusta ja ohjausta 30%,
Muut toteutusjärjestelyt