Työn kehittämisen harjoittelu (B0239), 15 op

                                                                                                                 1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Työn kehittämisen harjoittelu (B0239), 15.0
 Toteutus                          SSB1611: 1/2016-2017 (29.08.2016 - 23.12.2016)
 Tyyppi                            YHTEISKUNTAVASTUULLINEN ASIANTUNTIJATYÖ (B047)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SSB214SN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                16.05.2016 08:00 - 31.05.2016
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Antikainen Maire (Muu opettaja), Kumpulainen Timo (Muu opettaja), Ritmala Marjo
                                   (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Hyvinkää
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Työ- tai harjoittelupaikalla
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä Kieli: suomi Virtuaalisuus:
                                   0 op T&k-integraatio: 5 op
 Toteutusluokka
 Painoalat                         Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
 Arviointi viimeistään             23.01.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.12.2017
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Opiskelija osaa
 opiskelija osaa                   ●     soveltaa erilaisia teoreettisia lähestymistapoja ja työmenetelmiä
                                         tarkoituksenmukaisesti sekä arvioida niitä
                                   ●     etsiä kehittämisen kohteita asiakaslähtöisesti ja työelämän lähtökohdista
                                   ●     työskennellä tiimissä ja toimia asiantuntijayhteisössä
                                   ●     arvioida omaa osaamista, kehittämistyötä ja syntynyttä tulosta kehittämisen
                                         tavoitteiden suhteen
                                   ●     kriittisesti arvioida omaa ammattieettistä toimintaa, työyhteisön ja ammattialan
                                         eettisiä periaatteita
                                   ●     ottaa vastuun omasta toiminnastaan osana työyhteisön toimintaa sekä arvioida
                                         itsensä johtamistaitoja
 Edeltävät opinnot
 Keskeinen sisältö                 Ks. Optima: Harjoittelu / sosionomi* Sosiaalialan harjoittelun yleisohjeet* Harjoittelua
                                   koskevat tehtävät:           Sosiaaliohjauksen harjoittelun tehtävät: ks.B0239
                                   Varhaiskasvatuksen harjoittelun tehtävät: ks. V1537Lähetä harjoittelun ohjaajallesi
                                   yleisohje ja ko. harjoittelun tehtävät.
 Oppimateriaali                    Kannattaa tutustua esim. näihin - muutakin aiheesta löytyy:Edelson, D. 2002. Design
                                   Research What We Learn When We Engage in Design.
                                   https://www.cs.uic.edu/~i523/edelson.pdfEngeström,Y. 1995. Kehittävä työntutkimus:
                                   perusteita, tuloksia ja haasteita. Helsinki: Painatuskeskus.

                                   Engeström, Y. 2004. Ekspansiivinen oppiminen ja yhteiskehittely työssä. Tampere:
                                   Vastapaino.

                                   Anttila, P. 2007. Realistinen evaluaatio ja tuloksellinen kehittämistyö. Hamina: Akatiimi

                                   Heikkilä, Asta, Jokinen, Pirkko & Nurmela, Tiina 2008. Tutkiva kehittäminen: avaimia
                                   tutkimus- ja kehittämishankkeisiin terveysalalla. Helsinki: WSOY


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                 2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 Oppimateriaalit.Pernaa, J. 2013. Kehittämistutkimus opetusalalla. Opetus 2000.
                                 Jyväskylä: PS-kustannus.

                                 Rantanen,Teemu & Toikko, Timo 2009. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Tampere
                                 University Press.
                                 http://www.kever-osaaja.fi/index.php/kever/article/view/1088/919Stenvall, J. &
                                 Virtanen, P. 2012. Sosiaali- ja terveyspalvelujen uudistaminen. Kehittämisen mallit,
                                 toimintatavat ja periaatteet. Tallinna: Tietosanoma Oy.
 Ohjaus ja viestintä             Harjoitteluasioita koordinoiva lehtori: Maire Antikainen, (09) 8868 7918,
                                 maire.antikainen@laurea.fi

                                 Yhteyshenkilö yhteistyösopimus- ja ohjauspalkkioasioissa: Palvelusuunnittelija Hanna
                                 Oksman, 0406352075, Hanna.Oksman@laurea.fiTieto ohjaavasta opettajasta ilmoitetaan
                                 harjoittelun hyväksymisilmoituksen yhteydessä olevassa e-lomakkeessa.
 Arviointikriteerit ja           Arviointi kohdistuu ensisijaisesti opintojakson tavoitteiden toteutumiseen, joiden
 arviointimenetelmät             toteutumista tulee tarkastella tavoitekohtaisesti. Lisäksi arvioinnissa otetaan huomioon
                                 työelämäosaamisen perusteet.Harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.

                                 Harjoittelun hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavaa:

                                 1. Opiskelija osallistuu vastuullisesti harjoittelupaikan toimintaan.

                                 2. Opiskelija tekee asianmukaisesti oppimistehtävät.

                                 3. Opiskelija osallistuu harjoitteluun liittyviin ohjaustilanteisiin.

                                 4. Poissaolot harjoittelusta eivät ole estäneet oppimistavoitteiden
                                 saavuttamista.Harjoittelun ohjaukseen liittyy alkuinfo,opiskelusuunnitelman käsittely,
                                 ohjaustapaaminen sekä palaute- ja arviointikeskustelu. Edellä mainituissa tapaamisissa
                                 on opiskelijalla läsnäolovelvollisuus.
 Opiskelijan työmäärän           Työssäoppimisaika noudattelee harjoittelupaikassa noudatettavaa työaikaa niin, että
 jakautuminen                    opiskelija saa mahdollisimman kattavan kuvan harjoittelupaikassa tehtävästä
                                 työstä.Kokonaisharjoitteluaika on 15 op (400 h). Opiskelijan viikoittainen
                                 työssäoppimisaika on 40 tuntia. Tähän sisältyvät sekä työskentely harjoittelupaikassa,
                                 tutustuminen harjoittelupaikan yhteistyökumppaneihin, opintokäynnitettä
                                 oppimistehtävien tekeminen. Käytännöllisen työn osuuteen lasketaan myös
                                 ohjaustilanteet ja palauteajat. Jos työssäoppimisaika ei toteudu 40 tuntina/ viikko, niin
                                 opiskelija huolehtii opintopistemukaisen työmäärän toteutumisen. Tällöin on hyvä
                                 täyttää työaikaseurantaa (lomake Optimassa)..15 op harjoittelussa oppimistehtäviin
                                 käytetään yhden opintopisteen suorittamista vastaava aika (27 h).
 Muut toteutusjärjestelyt        Kehittämisen harjoittelu toteutuu HOPS:n mukaisesti. Opiskelijan tulee suunnitella ko.
                                 harjoittelu tutorinsa ja/tai harjoittelun koordinaattorin kanssa. Harjoittelu voi toteutua
                                 projektissa (esim.linkittyneenä opinnäytetyöhön tai hankkeeseen) tai perinteisenä
                                 harjoitteluna.Jos ko. harjoittelu kuuluu opiskelijalla LTO-kelpoisuuden saavuttamiseen,
                                 se tulee toteuttaavarhaiskasvatuksen toimintaympäristössä (ks. LTO-tehtävät
                                 Optimassa).HUOM: Varaudu esittämään rikostaustaote ohjaajallesi.Vuoden 2003
                                 alusta lukien tuli voimaan laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä.
                                 Vuoden 2012 alusta rikostaustaote vaaditaan myös opiskelijalta lasten kanssa tapahtuvaa
                                 työssäoppimista tai harjoittelua varten, jolloin ote on maksuton. Hakulomake löytyy
                                 linkistä: http://www.oikeus.fi/oikeusrekisterikeskus/uploads/q0wz3h7fdwrwt.pdf




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy