Psykososiaalisen tuen johtaminen (B0251), 5 op

                                                                                                                   1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Psykososiaalisen tuen johtaminen (B0251), 5.0
 Toteutus                          SYV1611: 1/2016-2017 (13.10.2016 - 20.01.2017)
 Tyyppi                            KRIISI- JA ERITYISTILANTEIDEN JOHTAMINEN (B054)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SYV516KJ Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     TtL Aliisa Karlsson, Asiantuntija Pekka Koskinen, PsT Tuija Turunen, Asiantuntija
                                   Päivi Hieta
 Osallistujamäärät                 Minimi: 12 Maksimi: 35
 Ilmoittautumisaika                16.05.2016 08:00 - 31.05.2016
 Pääsääntöinen toteutusajankohta   Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Karlsson Aliisa (Vastuuopettaja), Silvennoinen Piia (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Tikkurila
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Kampuksella
 Toteutustapa                      Optimatoteutus/opiskelijaryhmä Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio:
                                   0 op
 Toteutusluokka
 Painoalat                         Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu, Yhteiskunnan turvallisuus ja eheys (FUAS)
 Arviointi viimeistään             23.01.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.12.2017
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        •organisoida psykososiaalista tukea uhreille ja omaisille onnettomuuksien– ja
 opiskelija osaa                   erityistilanteiden aikana ja sen jälkeen

                                   •tehdä yhteistyötä eri vertaisryhmien ja vapaaehtoisjärjestöjen kanssa psykososiaalisen
                                   tuen organisoinnissa

                                   •aktivoida ja tukea eri toimijoiden kanssa onnettomuuden kohdanneiden yhteisöjen
                                   voimavaroja kriisistä selviytymiseen ja tulevaisuuteen suuntautumiseen.

                                   •parantaa johtamisvalmiuksiaan tilannekuvan edellyttämällä tavalla.
 Edeltävät opinnot
 Keskeinen sisältö                 Toteutusaikataulu ja oppimistehtävä B0251 Psykosoiaalisen tuen
                                   johtaminen13.10.2016 9-17.00 Orientoituminen opintojaksoon. Perusteet
                                   psykososiaalisen tuen johtamiselle. Keskeinen lainsäädäntö ja STM:n ohjeet.
                                   Psykososiaalisen tuen merkityksellisyys yksilöille ja yhteisöille onnettomuuksissa ja
                                   erityistilanteessa.Aliisa Karlsson.Psykososiaalinen tuki sairaalassa Pekka Koskinen.
                                   Johtamisen käytännön kokemuksia. Anna Cantell-ForsbomPsykososiaalisen tuen
                                   johtamisen ja organisoinnin harjoitustilanne oppituntityöskentelynä. Seminaaritehtävän
                                   anto opintojaksolle. Seminaaritehtävä tehdään pienryhmissä. Ohjausta saatavilla
                                   seminaaritehtävään. Ohjausajat sovitaan sähköpostitse ohjaavan opettajan Aliisa
                                   Karlssonin kanssaRyhmän valitsemat tehtävien aiheet sähköpostiin 20.10.2016
                                   mennessä .Seminaaritehtävä jätetettävä optimaan 30.11.201617.11.2016 9-12.00
                                   Ylitarkastaja Paivi Hieta Maahanmuuttovirasto. Pakolaisten ja turvapaikanhakijoiden
                                   tilanne Suomessa/terveyden-ja sosiaalihuollon nykyhetken ja tulevaisuuden haasteet ja
                                   velvollisuudet. Sodan trauman kokeneiden ihmisten kohtaminen. 13--16.00 PSt,
                                   psykoterapeutti Tuija TurunenPsykososiaalisen tuen organisoinnin ja johtamisen
                                   kokemuksia ja haasteita. Mikä psykososiaalisessa tuessa auttaa, tuen saajien
                                   kokemuksia. 16-17.00 Päivän päätös, keskustelu.17.12.2016 9-17.00Ap. 9-12-00


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                           2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 Opiskelijoiden esittämät seminaariesitykset Aliisa Karlsson.ip.13.00-15.00
                                 Harjoitustilanne Sh Marko Sorsa. mukana Jorma Jokela15.00--16.30 Yhteenveto
                                 päivästä vapaamuotoisesti ja palautteetTEHTÄVÄ OPINTOJAKSOON B0125
                                 PSYKOSOSIAALINEN TUKI JA JÄLKIHOIDON KEHITTÄMINEN /Aliisa Karlsson
                                 Aihe: Psykososiaalisen tuen organisointi ja johtamisen toteutus onnettomuus -tai
                                 erityistilanteessa.Tehtävä tehdään ryhmätyönä (3-5 opiskelijaa ryhmä) .Kirjallinen
                                 työ.Valitkaa ryhmänä onnettomuus tai erityistilanne jonka jälkeen psykososiaalinen tuki
                                 toteutetaan. Tilanne voi olla esim. kuviteltu työyhteisössä tapahtunut onnettomuus tai
                                 kriisi, liikenneonnettomuus, tulipalo, suuronnettomuus, väkivalta, terrorismi-isku,
                                 räjähdys, luonnonkatastrofi tms.Valitkaa myös kohde missä onnettomuus tai
                                 erityistilanne tapahtuu (esim. koulu, päiväkoti, työyhteisö, ravintola, maantieteellinen
                                 alue tms.)Vaihtoehtona on mahdollisuus tehdä työ myös liittyen johonkin kriisityön/tai
                                 pakolaistyön hankkeeseen.Tehtävässä tarkastellaan seuraavia asioita:a) Johdanto ja
                                 tavoitteet b) Perusteet lait ja suositukset psykososiaaliselle työllec) Tapahtuman lyhyt
                                 kuvausd) Psykososiaalisen tuen organisointi (hälytys, käynnistyminen, johtaminen,
                                 vastuut, yhteistyö, resurssit, )e) Psykososiaalisen tuen muodot ja mahdollinen toteutus
                                 (huomioiden eri toimijaryhmät)f) Auttajan jaksamineng) Pohdinta ja
                                 kehittämisehdotukseth) Oman oppimisen ja yhteistyön kuvausKirjallinen
                                 työ:Kirjallisen työn pituus noin15-24sivua, laajuus riippuu ryhmän koosta. Työhön
                                 liitetään toimintakaavio toiminnan organisoinnista.Ryhmien valitsemat tehtävien aiheet
                                 20.10.2016 mennessä ohjaaja Aliisa Karlssonin sähköpostiin
                                 aliisa.karlsson@laurea.fiValmis kirjallinen työ palautetaan 30.11.2016 mennessä optima
                                 työtilaan kohtaan B0251 Psykososiaalisen tuen johtaminen
                                 palautuslaatikkoon.Kirjallinen työ toteutetaan Laurean kirjallisten ohjeiden mukaan ja
                                 arvioidaan Laurean arviointiohjeiden mukaan.Tehtävän tekemiseen (esim. aiheen
                                 valinta, sisältö, toimintakaavio, seminaariesitys) kuuluu ohjaus Ohjausajat sovitaan
                                 sähköpostitse ohjaavan opettajan kanssa.Valittujen tehtävienesittely seminaarissa
                                 17.12.2016 (prosessin esittely, toimintakaavio, kysymykset yleisölle,
                                 keskustelu).Ohjaus: Aliisa Karlsson aliisa.karlsson@laurea.fiTehtävän tekemiseen (
                                 esim. aiheen valinta, sisältö, käsittely, seminaariesitys) kuuluu ohjaus. Ohjausajankohta
                                 ja tapa sovitaan ohjaavan opettajan kanssa ryhmän aloitteesta aliisa.karlsson@laurea.fi
 Oppimateriaali                  LÄHTEITÄ, JOISSA TIETOA ERI SEMINAARITÖIDEN AIHEISIIN: Castren,
                                 Ekman, Ruuska ja Silfvast 2015 Suuronnettomuusopas. Duodecim.Scheinin Martin
                                 2016 Ihmisoikeudet kuuluvat kaikille. Lääkärilehti 12-13. 2016. s. 860.Hammarlund,
                                 Toivanen, Sironen, Nana. Kriisikeskustelu: kriisituki, jälkipuinti, stressin ja konfliktien
                                 käsittely /Claes-Otto Hammarlund ; suomentanut Riikka Toivanen.Tietosanoma,2010.
                                 Helsinki.Hedrenius & Johansson (2016) Kriisituki. Ensiapua onnettomuuksien,
                                 katastrofien ja järkyttävien tapahtumien käsittelyyn. Tietosamoma.Hobfoll, Stevan.
                                 2007. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3752040/Järvelin Juha.2011
                                 Poliisin työturvallisuusjohtamisen toimivuus kriisitilanteiden yhteydessä. Kolme
                                 kouluampumisesimerkkiä. http://acta.uta.fi/pdf/978-951-44-8501-5.pdfJussi Korhonen
                                 & Markku Ström2012 Kunnan valmiussuunnitelman yleisen osan malli ja ohje sen
                                 käyttöön. Pelastusopisto.http://www.valvira.fi/files/ohjeet/VarautuminenKäypähoito
                                 2014. Traumaperäinen stressihäiriö
                                 http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset/naytaartikkeli/tunnus/hoi50080#R70Pelastuslain
                                 uudistettu versio 379/2011. 46, FinlexPoijula Soili (2016) Lapsi ja kriisi Selviytymisen
                                 tukeminen.Kirjapaja. Helsinki.Saari Salli ja Tuula Hynninen 2010. Psykologinen työ
                                 akuuteissa kriiseissä. Suositus hyvistä käytännöistä. Kuvaus Suomesta tehtävästä
                                 psykologisesta auttamisesta akuuteissa kriiseistä ja traumaattisissa tilanteissa.
                                 Psykologia 45 (01)2010,43-50.Salmi, Tiittala, Lundqvist, Mönttinen, Sainio, Aali ja
                                 Holmberg. Kuinka hoidan paperitonta potilasta? Suomen lääkärilehti 12-13/2016. sivut
                                 915-922. Huomaa: Lääkärilehti 12-13.2016 sisältää 6 artikkelia maahanmuutosta ja
                                 terveydenhuollon palvelujen tarpeesta. Tutustu lehteen!Sosiaalitoimen

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                            3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 valmiussuunnitteluopas STM 2008:12
                                 http://pre20090115.stm.fi/ms1217847958122/passthru.pdfTerveydenhuoltolaki
                                 1326/2010.FinlexTraumaattisten tilanteiden psykososiaalinen tuki ja palvelut : Opas
                                 kunnille ja kuntayhtymille
                                 2009:16http://www.stm.fi/c/document_library/get_file?folderId=39503&name=DLFE-10736.pdfT
                                 Tuija. 2014. Trauma recovery after school shooting, the role of theory-based
                                 psychosocial care and attachment in facilitating recovery. Väitöskirja.Tampereen
                                 yliopistoPsykologisen ensiavun periaatteet katastrofien yhteydessä.2009.
                                 http://www.kaypahoito.fi/web/english/summaries/naytaartikkeli/tunnus/nix01371Joutsenniemi
                                 ja Lipponen. Resilienssi ja postraumaattinen kasvu: Suomen lääkärilehti 39/2015 vsk 70
                                 http://www.laakarilehti.fi/files/nostot/nosto39_3.pdfSuuronnettomuustilanteiden
                                 kriisityö /toimittaneet Antero Leppävuori [et al.].Helsinki :Tammi,2009Haravuori,
                                 Suomalainen, Turunen, Berg, Murtonen ja Marttunen 2012 Jokelan ja Kauhajoen
                                 ampumissurmille altistuneiden oppilaiden ja opiskelijoiden selviytyminen, tuki ja hoito.
                                 Kahden vuoden seurantatutkimusten loppuraportti. THL. Yliopistopaino. Tre.


                                 Poijula Henkirikosuhrien perheenjäsenten selviytyminen, mielenterveys ja kokemukset
                                 tuesta... (pdf 711
                                 kt)STM2010:21https://www.thl.fi/documents/974282/1449788/Taitoja+mielen+toipumiseen+TNT
 Arviointikriteerit ja           Arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereitä (T1-K5 ja kirjallinen palaute).
 arviointimenetelmät
 Opiskelijan työmäärän           Kontaktia 24 tuntia. Seminaaritehtävään 113,5 tuntia. (ryhmätyöhön menevä aika, sekä
 jakautuminen                    itsenäinen työskentely yhteensä)
 Muut toteutusjärjestelyt        Toteutusaikataulu B0251 Psykososiaalisen tuen johtaminen13.10.2016
                                 9-17.0017.11.2016 9-17.0017.12.2016 9-17.00




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy