Omahoitajuuden oppimisen perusta (F0020), 10 op

                                                                                                                1/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Omahoitajuuden oppimisen perusta (F0020), 10.0
 Toteutus                          SHF1311: 1/2013-2014 (26.08.2013 - 20.12.2013)
 Tyyppi                            HOITOTYÖTÄ OPPIMAAN (F015)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHF13SN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Mirva Moilanen, Ritva Hautala, Eliisa Kukkola, Kaarina Murtola
 Osallistujamäärät                 Minimi: 10 Maksimi: 40
 Ilmoittautumisaika                21.08.2013 08:00 - 28.08.2013
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Kukkola Eliisa (Vastuuopettaja), Hautala Ritva (Muu opettaja), Huovila Erja (Muu
                                   opettaja), Klimenko Päivi (Muu opettaja), Makkonen Anne (Muu opettaja), Murtola
                                   Kaarina (Muu opettaja), Ranta Liisa (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Lohja
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
                                   0 op T&k-integraatio: 0 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             19.01.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.12.2014
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        -tuntee oppimisympäristöt ja osaa käyttää oppimista tukevia palveluja
 opiskelija osaa
                                   -osaa etsiä tutkittua tietoa

                                   -osaa toteuttaa suullista ja kirjallista viestintää

                                   -hahmottaa hoitotyötä ammattina ja sen vaatimuksia sekä mahdollisuuksia

                                   -ymmärtää omahoitajuuden teoreettiset perusteet


 Edeltävät opinnot
 Osaamistavoitteet                 Osio 1 Oppimisen ja omahoitajuuden perusteet Opiskelija
                                   ●      Tutustuu ammattikorkeakoulun, oman toimipisteensä, koulutusalansa
                                          ja-ohjelmansa opiskelijoihin ja henkilökuntaan
                                   ●      Perehtyy Laurean ja oman toimipisteensä toimintatapoihin ja käytänteisiin
                                   ●      Tutustuu opintotoimistoon, kirjastoon, opiskelijaterveydenhuoltoon ja muihin
                                          tukihenkilöihin ja opintososiaaliseen tukeen
                                   ●      Perehtyy oman alan / koulutusohjelman rakenteeseen ja sisältöön
                                   ●      Perehtyy Laurean verkkoympäristöön
                                   ●      Tunnistaa oman oman oppimisstrategiansa ja -tyylinsä
                                   ●      Opiskelija –laatii henkilökohtaisen oppimissuunnitelman, reflektoi oppimistaan
                                          opiskelun aikana, arvioi yleisten kompetenssien tasojen saavuttamista porfolion
                                          rakentamisen yhteydessä, oppii päivittämään HOPS:ia
                                   ●      Opiskelija ymmärtää yksilövastuisen hoitotyön/omahoitajuuden ja kykenee
                                          toimimaan ko periaatteiden mukaisesti harjoittelussa
                                   Osio 2. Kirjallinen ja suullinen viestintä Opiskelija osaa toteuttaa suullista ja


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                  2/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 kirjallista viestintää.

                                   Osio 3. Tietotekniikka
                                 ●      Opiskelija osaa käyttää käyttöliittymän eri toimintoja, tuottaa asiakirjoja,
                                        kirjallista materiaalia, esitysgrafiikkaa sekä taulukoita ja kaavioita
                                        Windows-ympäristössä.
                                   Osio 4. Tiedonhaku
                                 ●      Opiskelija osaa rajata ja ilmaista tiedontarpeensa selvästi.
                                 ●      Opiskelija tuntee alansa tärkeimmät tiedonlähteet.
                                 ●      Opiskelija osaa hakea tietoa.
                                 ●      Opiskelija osaa arvioida hakemaansa tietoa kriittisesti

 Keskeinen sisältö               Osio 1. Oppimisen ja omahoitajuuden perusteet
                                 ●      HOPS:n tarkoitus ja laatimisohjeet
                                 ●      Oppimistyylit ja oppimistyylitestit
                                 ●      LUKI –testit
                                 ●      HOPS ja portfolio
                                 ●      Winhan opintosuoritusten seuranta
                                 ●      Kelan seuranta
                                 ●      Opintoajan kulumisen seuranta
                                 ●      Opettajien vastaanotot
                                 ●      Opiskelijapalautejärjestelmä
                                 ●      Palautekyselyjen toimeenpanoon ja vastaamismotivointiin osallistuminen
                                 ●      Palautteiden käsittely opiskelijoiden kanssa
                                 ●      Laurean www-sivut
                                 Osio 2. Kirjallinen ja suullinen viestintä
                                 ●      tutkimuksellinen kirjoittaminen
                                 ●      suomen kielen normit
                                 ●      esiintymistaito

                                        Ks. toteutusaikataulu kohdasta "Opiskelijan työmäärän jakautuminen".
                                 Osio 3. Tietotekniikka
                                 ●      Windows-käyttöliittymä, työvälineohjelmat (MS Word, MS PowerPoint, MS
                                        Excel), tekstinkäsittelyn perusteet sekä asiakirjojen asetteluohjeet, internet ja
                                        sähköposti
                                 Osio 4. Tiedonhaku
                                 ●      Kansalliset tietokannat: Laurus, Thesius LInda, Medic, Terveysportti,
                                        gradukannat
                                 ●      Kansainväliset tietokannat: CHINAHL, MEDLINE, Svemed

 Oppimateriaali                  Tekstintekijän käsikirja : opas työssä kirjoittaville /
                                 ●       Tekijä:Kankaanpää, Salli.
                                 ●       Nimeke:Tekstintekijän käsikirja : opas työssä kirjoittaville / Salli Kankaanpää,
                                         Aino Piehl.
                                 ●       Painos:[Ajantasaistettu ja uud. laitos]
                                 ●       Julkaistu:Helsinki : Yrityskirjat, 2011 ([Saarijärvi] : Saarijärven Offset)

                                 Tutki ja kirjoita
                                 ●       Tekijä:Hirsjärvi, Sirkka.
                                 ●       Nimeke:Tutki ja kirjoita / Sirkka Hirsjärvi, Pirkko Remes, Paula Sajavaara.
                                 ●       Painos:15. uud. p.

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                 3/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 ●      Julkaistu:Helsinki : Tammi, 2009.
                                 ●      Ulkoasu:464 s. : kuv. ; 25 cm.
                                 ●       Huomautus:Lisäpainokset: 16. p. 2010.
                                 Esiintymistaito : onnistuneen esityksen kulmakivet /



                                 ●       Tekijä:Koskimies, Riitta.
                                 ●       Nimeke:Asiantuntijan esiintymistaito : onnistuneen esityksen kulmakivet / Riitta
                                         Koskimies ; [piirrokset: Timo Huhtala].
                                 ●       Julkaistu:Helsinki : Finn Lectura, 2002.
 Arviointikriteerit ja           Osio 1. Oppimisen ja omahoitajuuden perusteetYksilövastuisen hoitotyön esseen
 arviointimenetelmät             sisällön arviointiK5:

                                 Oppimistehtävä muodostaa johdonmukaisen kokonaisuuden, jossa on käytetty
                                 monipuolisesti kirjallista lähdemateriaalia. Aihetta on käsitelty monipuolisesti ja
                                 kriittisesti arvioiden eri näkökulmista niin, että oppimistehtävästä välittyy syvällinen
                                 aiheeseen perehtyminen. Omat käsitykset on jäsennelty ja perusteltu. .


                                 H3-4:

                                 Oppimistehtävä muodostaa selkeän kokonaisuuden, mutta lähdemateriaali on niukkaa.
                                 Aihetta on käsitelty hyvin eri näkökulmista. Omien käsitysten esittely on selkeää ja niitä
                                 on verrattu lähdemateriaalin ja luentojen tietoihin, mutta niiden perustelu on vähäistä.
                                 Lähdemateriaalin ja luentojen tietoja on sovellettu omaan oppimiseen ja työhön.


                                 T1-2:

                                 Oppimistehtävä muodostaa kokonaisuuden, jossa on osoitettu vain yksittäisiä
                                 lähdemateriaalin. Oppimistehtävä pohjautuu vain osittain lähdemateriaaliin. Omat
                                 käsitykset on tuotu esille, mutta ne jäävät irrallisiksi lähdemateriaalista. Perustelut
                                 puuttuvat. Lähdemateriaalin ja luentojen tietoja on sovellettu vähän omaan oppimiseen
                                 ja työhön.


                                 Hyl:

                                 Oppimistehtävä muodostaa yksittäistietojen kokoelman eikä siinä ole integroitu
                                 lähdemateriaalia sekä omia käsityksiä. Oppimistehtävä ei pohjaudu lähdemateriaaliin.
                                 Omia käsityksiä ei ole tuotu esille, eikä lähdemateriaalintietoja ole sovellettu omaan
                                 oppimiseen ja työhön.Osio 2. Kirjallinen ja suullinen viestintä
                                 Esseen kirjallinen raportointi K (5) – T (1) 70 %: kielen arvioinnissa arviointiperusteina
                                 ovat Laurean käytänteiden noudattaminen, tekstilajin vaatimukset, tekstin rakenne ja
                                 kieli.

                                 Kielenhuollon tentti K (5) - T(1) 30 %.
                                 Puhe-esitys:suullinen käsittely hyväksytty/hylätty.
                                 Osion 2 kokonaisarvosana edellyttää kaikkien viestinnän tehtävien suorittamista.
                                 Osio 3. Tietotekniikka
                                 Arviointi asteikolla 1-5 (hylätty 0).


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                 4/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis




                                 PowerPoint -harjoitustyö 25% ja Word -harjoitustyö 75% osion
                                 kokonaisarvosanasta.Osio 4. TiedonhakuTehtävän arviointi hyväksytty-hylätty.
 Opiskelijan työmäärän           Osio 1. Oppimisen ja omahoitajuuden perusteet Luennoilla läsnäolovelvoite
 jakautuminen                    Yksilövastuisen hoitotyön esseen kirjoittamisen aikataulu
                                 ●      17.09 klo 9-11.30 esseeohje tekstilajista, kielestä ja raportoinnin käytänteistä
                                        (Kaarina Murtola)
                                 ●      17.09 klo 12.30-14 esseeohje sisällöstä (Ritva Hautala)
                                 ●      19.09 tiedonhaun opetusta (Erja Huovila)
                                 ●      20.09 tiedonhakua itsenäisesti
                                 ●      23.09 klo 09-11.30 Tutkimusten lukemisen harjoittelua (Eliisa Kukkola)
                                 ●      22.10 ja 23.10 Esseen aihepiirin käsittelyä yhdessä ja ohjausta(Ritva Hautala)
                                 ●       Esseen palautus ma 11.11.2013 klo 23.59 Optimaan Ritva Hautalalle ja
                                         tietotekniikan opettajalle sekä Kaarina Murtolalle paperiversio laatikkoon.
                                 Osio 2. Kirjallinen ja suullinen viestintä (Kaarina Murtola) Luennot viikot 37, 38
                                 ja 42 (läsnäolo viikon 42 pienryhmäluennolla 100 % tai korvaavat tehtävät) sekä
                                 palautekeskustelu vk 50.

                                 Ohjelma:

                                 vk 37 ke 9.00 - 11.30 avaus, esiintymistaidon perusteet

                                 vk 38 ti 12.30 - 15.45 kirjallisen raportoinnin perusteet vk 42 ti 9.00 - 11.30
                                 esitykset (1. ryhmä, läsnäolovelvollisuus 100 % tai korvaavat tehtävät)

                                 vk 42 ke 9.00 - 11.30 esitykset (2. ryhmä, läsnäolovelvollisuus 100 % tai korvaavat
                                 tehtävät)

                                 vk 50 pe 11.00 - 16.00 palautekeskustelut (henkilökohtaiset ajat sovitaan erikseen)


                                 Kielenhuollon tentti ti 25.9.2013, klo 9.00 - 11.00. Uusinnat yleisinä tenttipäivinä
                                 31.10.2013 ja 28.11.2013. Osio 3. Tietotekniikka Osio 4. Tiedonhaku
                                 ●      Läsnäolovelvoite tunneilla ja oppimistehtävä kuuluu suoritukseen




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy