Hoitotyön osaaminen vastaanottotoiminnassa (F0038), 5 op

Toteutus: SHF1211
Lukukausi: 1/2012-2013
Ajankohta: 27.8.2012–21.12.2012
Tyyppi: HOITOSUHDE- JA ASIAKKUUSOSAAMINEN (F018)
Ryhmä: SHF10SN
Kampus: Laurea Lohja
Opetuskieli: suomi
Opettajat: Rajalahti Elina (Vastuuopettaja), Lemström Ulla (Muu opettaja)
Tila: Valmis

Näytä tekstiversio

1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

Opintojakso Hoitotyön osaaminen vastaanottotoiminnassa (F0038), 5.0
Toteutus SHF1211: 1/2012-2013 (27.08.2012 - 21.12.2012)
Tyyppi HOITOSUHDE- JA ASIAKKUUSOSAAMINEN (F018)
Ryhmät Ensisijainen: SHF10SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 12 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 21.05.2012 08:00 - 03.06.2012
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

Opettajat Rajalahti Elina (Vastuuopettaja), Lemström Ulla (Muu opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 0 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 20.01.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.12.2014
Tenttipäivät

Opintojakson suoritettuaan - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta soveltaen terveyden
opiskelija osaa edistämisen valtakunnallisia suosituksia sekä ohjauksen teorioita ja menetelmiä
kulttuuriset erityispiirteet huomioiden
- käyttää monipuolisesti tieto- ja viestintätekniikan taitoja osana ohjausta
- ohjata asiakasta hyvinvointipalvelujen käytössä ja sähköisessä asioinnissa
- tukea ja edistää asiakkaan itse- ja omahoitoa- hyödyntää hyvinvointiteknologiaa ja
arvioida sen käytön tarvetta asiakkaan itsehoidon tukena
- ennakoida ja tehdä itsenäisiä päätöksiä asiakkaan/potilaan voimavarojen, tarpeen ja
hoidon suunnittelussa sekä arvioinnissa sekä hoitotyön diagnoosin laadinnassa
- dokumentoida itsenäisesti potilaan/asiakkaan hoitoa /terveysneuvontaa sairaanhoitajan
vastaanotolla
- keskeisimmät itsenäisessä vastaanottotoiminnassa tarvittavat sairaanhoitajan työhön
liittyvät hallinnolliset ja hoidolliset toiminnot
- ohjata erilaisia asiakkaita/potilaita terveyden edistämisessä huomioiden
ravitsemukselliset ja dietetiikan erikoiskysymykset
- konsultoida ja käyttää työnohjausta asiantuntijuuden ylläpitämisessä ja
kehittämisessä
- ohjata ja opettaa opiskelijoita ja henkilöstöä
- toimia etävastaanottotoiminnan periaatteiden mukaan
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö Terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat, eettinen perusta, toimintamallit ja
menetelmät

itsehoidon edistäminen ja saumattomat palveluketjut

Asiakaslähtöisen terveyttä vahvistavan ryhmäohjauksen suunnittelu, toteutus ja
arviointi

Asiakkaan /potilaan hoidon tarpeen arviointi, hoidon suunnittelu, arviointi ja
dokumentointi (muutosvaihemalli, valmentava ohjaus)

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

itsenäinen vastaanottotoiminta, tehtävänsiirrot sekä työmenetelmät

konsultointi ja työnohjaus hoitotyössä

Hyvinvointiteknologian ja tietoverkkojen hyödyntäminen ohjauksessa

Kansalliset ja kansainväliset terveyden edistämisen ohjelmat ja laatusuositukset

Muiden tieteiden tieto integroituna, esimerkiksi kasvatustiede,

ravitsemustiede ja dietetiikkaTyönohjauksen lähestymistavatTyönohjaus ilmiönä ja
prosessina. Työnohjausta tarkastellaan yksilö-, ryhmä-, ja yhteisötasolla. Oman työn
tutkiminen.Konsultointi hoitotyössäKonsultointi käsitteenä.
Hoitajavastaanottotoiminta. Moniammatillinen- ja verkostoyhteistyö
Oppimateriaali ● Pietilä A-M (toim.) Toim. 2010. Terveyden edistäminen Teoriasta toimintaan.
Wsoy pro Oy. (Tenttikirja)ss 1-75, 99-129, 151-277.
● Syväoja P & Äijälä O. 2009. Hoidoan tarpeen arviointi. Kustannusosakeyhtiö
Tammi. Helsinki. (Tenttikirja)Syväoja P & Äijälä O. 2009. Hoidoan tarpeen
arviointi. Kustannusosakeyhtiö Tammi. Helsinki. (Tenttikirja)
● Saikku P & Sinervo L 2010. Työttöminen terveyspalvelujen
juurrutusValtakunnallisen PTT-henkkeen kokemuksia, arviointitutkimuksen
tuloksia ja kansallisisa suosituksia.
Muu osion kirjalliuus
Optimatyötilassa.-----------------------------------------------------------------
● Kallasvuo,Koski, Kyrönseppä & Kärkkäinen. 2012. Työyhteisön työnohjaus
● Alhanen, K. & al. 2011. Työnohjauksen käsikirja. Tammi, Helsinki.
● Punkanen, T. 2010, 2. painos. Työnohjaus muutoksen moottorina. Tammi,
Helsinki.
● Toivola, K. 2009. Työnohjaus on keino uupumisen käsittelyyn.
Suomenlääkärilehti2009 vol. 64 no. 42 s. 3572-3574
● Kartano, M-L. 2009.Työnohjaus hoitotyön muutosjohtajan taakan keventäjänä :
muutosjohtaminen hoitotyössä - tarvitaan riittävästi kehittyneitä työntekijöitä ja
työryhmiä. Pro terveys 2009 vol. 37 no. 1 s. 8-11.
● Koski, A., Gothini, R. & Hurskainen, P. 2005. Työnohjaus osana työyhteisön
kehittämistä. Sairaanhoitaja 2005 vol. 78 no. 3 s. 30-32
● Piispanen, R. & Sannamo, M. 2010. Työnohjauksen ABC.
● Kartano, M-L. 2009. Työnohjaus hoitotyön johtajan tukena yhteisön uusiutumis-
ja muutosprosesseissa. Pro terveys 2009 vol. 37 no. 2 s. 12-15.
● Siivola, M. 2009. Unet työnohjauksen ja potilastyön apuna. Työterveyslääkäri
2009 vol. 27 no. 4 s. 75-78
● Laitinen, M. 2009. Työnohjaus työhyvinvoinninvälineenä : hoitotyöntekijöiden
kokemuksia työnohjauksesta psykiatrisessa hoitotyössä. Pro gradu. Kuopion
yliopisto, hoitotieteen laitos
● Kartano, M-L. 2008. Työnohjaus tarjoaa mahdollisuuden ammatilliseen
kehittymiseen. Kätilölehti 2008 vol. 113 no. 7 s. 18-20
● Williams, A. (2005) Visuaalinen ja toiminnallinen työnohjaus: roolit, tavoitteet ja
menetelmät. Kirjatalo Resurssi, Tampere.
Ohjaus ja viestintä Opettajan ohjauksen ajanvaraus sähköpostilla. Tiedottaminen ointojaksolla tapahtuu
Optimassa ryhmän virtuaaliluokan sivuilla keskustelualueella.Terveyden edistäminen ja
vastaanottottoiminta: Elina Rajalahti: elina.rajalahti@laurea.fiTyönohjaus ja
konsultointi: Ulla Lemström p. 0400-124009 ulla.lemstrom@laurea.fi

Arviointikriteerit ja Tehtävä tai tentti:Arvioitava tehtävä: Opintojaksolla tehdään työttömien parissa
arviointimenetelmät toimiville viranomaisille ja vapaaehtoityöntekijöille haastattelu. Mitä palveluja he
tarjoavat työttömille, miten he tarjovat (ohjaus). Minkälaisia edellytyksiä tarvitaan
toiminnan parantamiseksi, missä ovat pullonkaulat. Mitä kehitysehdotuksia.Tentti:
Pidetään 14.11.2012 klo 16.00-20.00(MUUTOS) - ilmoittautessaan tähän vaihtoehtoon
opintojakson alussa, osallistuminen marraskuun tenttiin on sitova. Tenttimateriaali
optimatyötilassa.
● kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitsemalla tutkittua
tietoa.jotka osoittavat asioiden hallintaa ja
● terveyden edistämisen, ohjauksen teoreettisen perustan sekä päätöksen teon
hallintaa sekä kykyä innovaatioihin
● käyttää e-palvelu ja -ympäristöratkaisuja asiakkaan terveydenedistämistyössä

Projekti/hanke (nimi) Pumppu-hanke Syksyn ensimmäisen harjoittelujakson aikana opiskelija selvittää
harjoittelupaikan käytännöt: työnohjaus ja konsultointi. Palautus Optiman
palautuslaatikkoon viimeistään 30.11 mennessä (laatikko sulkeutuu tuolloin). Tämä on
osa suoritusta.
Käytettävät T&K menetelmät Tutkitun tiedon käyttö, Evidence Based -työkentelyä, tutkiva ja kehittäväote . LbD
Opiskelijan työmäärän Itsenäistä oppimista ja hanketyöskentelyä, yhteistyötä hankkeen toimijoiden kanssa,
jakautuminen tiedonhankintaa, ryhmätyötä, tehtävien tekoa, 70% sekä lähiopetusta ja ohjausta 30%,
Muut toteutusjärjestelyt Työnohjaus ja konsultointi: Mikäli opiskelija on estynyt saapumaan tunnille. Hän
selvittää itsenäisesti tunnilla käydyt asiat ja laatii korvaavan tehtävän pohdintoineen.
Palautus samaan palautuslaatikkoon kuin työnohjaus ja konsultointi tehtävät.