Kehittämispohjainen oppiminen (G0067), 10 op

                                                                                                                1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Kehittämispohjainen oppiminen (G0067), 10.0
 Toteutus                          SHG1321: 2/2013-2014 , SHG1321: 1/2014-2015 (07.01.2014 - 20.12.2014)
 Tyyppi                            TUTKIVA JA KEHITTÄVÄ TOIMIJA (G035)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHG14KN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                02.12.2013 08:00 - 08.12.2013
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Hankaniemi Anna-Kaisa (Vastuuopettaja), Pastinen Eeva-Liisa (Vastuuopettaja), Kupari
                                   Kyllikki (Muu opettaja), Marttila Kaija (Muu opettaja), Piispanen Marja-Leena (Muu
                                   opettaja), Sihvonen Marjatta (Muu opettaja), Talasma Hannamari (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 3 op T&k-integraatio:
                                   0 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             31.01.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 31.12.2012
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan
 opiskelija osaa                   ·      käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
                                   ·      laatia henkilökohtaisen oppimissuunnitelman OPS:n pohjalta
                                   ·      toimia itsenäisesti erilaisissa ryhmissä ja jakaa osaamistaan muille
                                   ·      arvioida omaa ja toisen osaamista sekä kehittyä saamansa palautteen pohjalta
                                   ·      toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä ja tutkimus- ja
                                   kehittämishankkeissa

 Edeltävät opinnot                 Ei edeltäviä opintoja
 Osaamistavoitteet                 Opiskelija osaa
                                   ●       käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
                                   ●       laatia henkilökohtaisen oppimissuunnitelman OPS:n pohjalta
                                   ●       toimia itsenäisesti erilaisissa ryhmissä ja jakaa osaamistaan muille
                                   ●       arvioida omaa ja toisen osaamista sekä kehittyä saamansa palautteen pohjalta
                                   ●       toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä ja tutkimus- ja
                                           kehittämishankkeissa
 Keskeinen sisältö                 Kehittämispohjainen oppiminen (LbD) on Laurean pedagoginen menetelmällinen
                                   toimintamalli, jonka tarkoituksena on edistää ja luoda uutta ammatillista
                                   osaamista. Lähtökohtana kehittämispohjaisessa oppimisessa on työelämästä lähtevä ja
                                   sitä uudistava kehittämishanke. Osa 1 Osaamisen suunnittelu ja arviointi 3 op:
                                   Opiskelija orientoituu ammattikorkeakouluopintoihin, saa tukea omien opintojen
                                   suorittamiseen, laatii hopsin ja ePortfolion, jota opiskelija täydentää koko opintojensa
                                   ajan. Opiskelija tutustuu kehittämispohjaiseen oppimiseen ja hoitotyöhön. Ammatillinen
                                   kasvu käynnistyy. Osa 2 Kehittämispohjainen oppiminen 3 op: Opintojakso
                                   suoritetaan verkkokurssina Optima-ympäristössä ja se kostuu kolmesta
                                   teema-alueesta:1) Minä oppijana 2) Ammattikorkeakoulun erilaiset oppimisympäristöt
                                   ja yrittäjyys 3) Asiantuntijuuteen kehittyminen. Verkkokeskustelun lisäksi


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                  2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                    kokonaisuuteen kuuluu itsenäisiä tehtäviä, jotka palautetaan virtuaaliseen laatikoon
                                    sovittuun ajankohtaan mennessä. Läsnäolopäivä koululla saattaa myös sisältyä
                                    opintojaksoon. Osa 3 Työ- ja hankeviestintä 2 op: Opiskelija perehtyy erilaisiin
                                    asiakirjamalleihin, esseen kirjoittamisohjeisiin, lähteiden ja lähdeviitteiden
                                    merkitsemiseen.. Osa 4 Informaatioteknologia 2 op: Opiskelija perehtyy keskeisimpiin
                                    tietokoneohjelmiin, joita tarvitsee amk-opintojensa aikana.
 Arviointikriteerit ja              Opintojakson arvosana T1-K5
 arviointimenetelmät                Arvioidaan tietoja, taitoja ja vastuunottamista ryhmässä
                                    5
                                    Osaa
                                    ●       perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
                                    ●       valita kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskeluunsa ja
                                            perustella valintansa
                                    ●       toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa
                                    ●       edistää opiskelijaryhmän toimintaa
                                    3
                                    Osaa
                                    ●       perustella ja analysoida toimintaansa ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä,
                                            hankkeissa ja projekteissa
                                    ●        soveltaa monipuolisesti kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja
                                            menetelmiä opiskelussaan
                                    ●       osaa antaa palautetta toisen opiskelijan kehittymisestä
                                    ●       toimia opiskelijaryhmässä tavoitesuuntaisesti

                                    1
                                    Osaa
                                    ●      toimia ohjattuna ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä, hankkeissa ja
                                           projekteissa
                                    ●      käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
                                    ●      arvioida kehittymistään portfolion avulla
                                    ●      toimia opiskelijaryhmän jäsenenä
 Opiskelijan työmäärän              osa 1. Osaamisen suunnittelu ja arviointi 3 op osa 2. Tutkiva ja kehittyvä oppija 3 op osa
 jakautuminen                       3. Työ- ja hankeviestistäntä 2 op osa 4. Informaatioteknologia 2 op

Oppimistapahtumat
 Pvm              Klo    H   Aihe             Sisältö                                        Tila              Opettajat
                             Osa 1            Tervetuloa opiskelemaan! Koulu alkaa.
                             Osaamisen
                             suunnittelu ja
                             arviointi
                             Osa 1            Omaan ryhmään tutustuminen ja
                             Osaamisen        orientoituminen opintoihin oman tuutorin
                             suunnittelu ja   kanssa.
                             arviointi
                             TOOLkit
                             TOOLkit          Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
                                              työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
                                              14-16.
                             TOOLkit          Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
                                              työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
                                              14-16.
                             TOOLkit          Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                       3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                            työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
                                            14-16.
                           TOOLkit          Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
                                            työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
                                            14-16.
                           TOOLkit          Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
                                            työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
                                            14-16.
                           TOOLkit          Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
                                            työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
                                            14-16.
                           TOOLkit          Viestintä
                           TOOLkit          Viestintä
                           TOOLkit          Tiedonhallinta, ryhmä 1.
                           TOOLkit          Tiedonhallinta, ryhmä 2.
                           Osa 1            Tuutorointi.
                           Osaamisen        ●      Orientoituminen kevätlukukauteen
                           suunnittelu ja          2014; opintojaksotarjonta
                           arviointi        ●      Kliiniset harjoittelut
                                                   sairaanhoitajakoulutuksessa
                           Osa 1            Tuutorointi.
                           Osaamisen        ●      ePortfolion laatiminen (Kyvyt.fi)
                           suunnittelu ja   ●      Jobstep-varaukset syksylle 2014
                           arviointi
                           Osa 1            Tuutorointi.
                           Osaamisen        ●      Ensimmäisen opintovuoden
                           suunittelu ja           arviointi ja orientoituminen 2.
                           arviointi               opintovuoteen + harjoitteluun
                                                   liittyvät rokotukset
                                            ●      Vapaasti valittavat opinnot
                           Osa 1            15.45-16.00 (Bspiritin loputtua)
                           Osaamisen        Opintojaksopalaute opintojaksosta G0067
                           suunnittelu ja   Kehittämispohjainen oppiminen
                           arviointi        atk-luokassa (itsenäisesti)
 27.08.2014   12-14        Tutor tunti




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy