Takaisin: ryhmä SSG13SN

Anti-Oppressive Client Work (G0114), 5 op

Toteutussuunnitelma (PDF), 4 sivua

Toteutus
SSG1421
Lukukausi
2/2014-2015
Ajankohta
7.1.2015–19.6.2015
Tyyppi
ASIAKKAAN JA YHTEISÖN VOIMAANTUMINEN (G008)
Ryhmä
SSG13SN
Kampus
Laurea Otaniemi
Opetuskieli
suomi
Opettajat
Kultavirta Annika (Vastuuopettaja)
Luennoitsijat
Annika Kultavirta
Tila
Valmis
Näytä tekstiversio
                                                                                                                 1/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Anti-Oppressive Client Work (G0114), 5.0
 Toteutus                          SSG1421: 2/2014-2015 (07.01.2015 - 19.06.2015)
 Tyyppi                            ASIAKKAAN JA YHTEISÖN VOIMAANTUMINEN (G008)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SSG13SN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Annika Kultavirta
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                01.12.2014 08:00 - 07.12.2014
 Pääsääntöinen toteutusajankohta   Päiväaikaan arkisin
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Kyllä Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk:
                                   Kyllä Soveltuu virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Kultavirta Annika (Vastuuopettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Kampuksella
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa Kieli: suomi Virtuaalisuus: 1 op T&k-integraatio: 1 op
 Toteutusluokka                    Tieto- ja taitoperustaa vahvistava, LbD
 Painoalat                         Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
 Arviointi viimeistään             19.07.2015 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.06.2016
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan
 opiskelija osaa                   ●      study the effects that factors such as ethnicity, mental challenge, and addiction
                                          have on creating structural inequalities, as well as the manner in which these
                                          effect individual clients and groups
                                   ●       reflect on the role power imbalances and oppression play in the process of social
                                          exclusion
                                   ●       identify that different disempowered client groups have particular needs which
                                          necessitate specific, culturally competent working methods
                                   ●       recognize the political nature of reflective social work practice in its aim to
                                          challenge social exclusion
                                   ●       internalise the theoretical framework of anti-oppressive social work practice
                                          including its key foundations of empowerment, client partnership, networking,
                                          and social change
                                   ●       develop professional skills and client-centred methods required for crisis &
                                          mental health work, substance misuse work, and multicultural social work
 Edeltävät opinnot
 Oppimateriaali                    Oheismateriaali:Oppitunneillakäsitelty ja optimaan sijoitettu materiaali sekä allaolevat
                                   teoksetFreire, P. 2012, 2013,2014. Pedagogy of the oppressed.Juhila, K.& Forsberg,
                                   H. & Roivainen, I. (toim.) 2002. Marginaalit ja sosiaalityö.Maidment, J. & Egan, R.
                                   2004. Practice skills on social work & welfare.Payne, M. 2005,2014. Modern social
                                   work theory.Payne, M. 2011.Humanistic social.work. Core principles in
                                   practice.Lämsä, A-L.:Tuhat tarinaa lasten ja nuorten
                                   syrjäytymisestä.http://herkules.oulu.fi/isbn9789514290213/isbn9789514290213.pdf
 Ohjaus ja viestintä               25.3.2015 klo.9.00-11.00 Orientaatio
 Arviointikriteerit ja             Projektiraportti;arviointiasteikko 0-5OSAAMISEN ARVIOINTI
 arviointimenetelmät               AMK-tutkintoVALMISTUMISVAIHEEN OPISKELIJA


                                   KIITETTÄVÄarvosana 5Opiskelija osaa:
                                   ●    Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattikäsitteitä hallitsee

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                         2/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                               kokonaisuuksia.
                                     ●         Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitsemalla tutkittua
                                               tietoa.
                                     ●         Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan.
                                     ●         Toiminta pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän
                                               ammatillista.
                                     ●         Toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti asiakassuhteissa sekä ymmärtää
                                               merkityksen kokonaisuuden kannalta.
                                     ●         Kehittää ja uudistaa asiakasryhmän toimintaa sen lähtökohdista käsin.
                                     ●         Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita tilanteissa.
                                     ●         Projektiraportissa esitetään prosessi;tavoitteet, perustelut, suunnitelma, toteutus ja
                                               arviointi reflektoiden sekä hyödyntäen teoreettista tietoa anti-opressiivisesta
                                               viitekehyksestä.

                                     HYVÄarvosana 3Opiskelija osaa:
                                     ●   Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
                                     ●   Havaitsee kehittämiskohteita.
                                     ●   Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
                                     ●   Toimia systemaattisesti ja kriittisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta usein
                                         joustavaa, järjestelmällistä, luovaa ja aktiivista.
                                     ●   Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
                                     ●   Projektiraportissa esitetään prosessi;tavoitteet, perustelut, suunnitelma, toteutus ja
                                         arviointi reflektoiden sekä hyödyntäen teoreettista tietoa anti-opressiivisesta
                                         viitekehyksestä.

                                     TYYDYTTÄVÄarvosana 1Opiskelija osaa:
                                     ●   Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
                                     ●   Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutkitun tiedon avulla.
                                     ●   Toimia ja arvioidaammatillisesti ja vastuullisesti asiakas- ja ongelmatilanteita.
                                     ●   Toimia itsenäisesti toimintaympäristössä.
                                     ●   Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
                                     ●   Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
                                     ●   Toimia asiakasryhmässä tavoitesuhteisesti.
                                     ●   Projektiraportissa esitetään prosessi;tavoitteet, perustelut, suunnitelma, toteutus ja
                                         arviointi reflektoiden sekä hyödyntäen teoreettista tietoa anti-opressiivisesta
                                         viitekehyksestä.

 Projekti/hanke (nimi)               katso Optiman opintojakso
 Käytettävät T&K menetelmät
 Opiskelijan työmäärän               Työelämälähtöinen LbD 2 opKontaktiopetus ja essee 3 op
 jakautuminen

Oppimistapahtumat
 Pvm           Klo     H      Aihe                Sisältö                                          Tila              Opettajat
 25.03.2015    9-11    2      orientaatio
 27.03.2015    9-11    2      Projektien
                              käynnistys
                              /ryhmäjaot
 01.04.2015    12-15   3      luento
                              Päihteet / Pia
                              Lahtinen
 02.04.2015    12-15   3      luento


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                       3/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                             Anti-opressiivinen
                             viitekehys
                             sos.työssä
 07.04.2015   9-11           Projektisuunnitelmien
                             läpikäynti /
                             opponointi
 08.04.2015   12-15      3   Projektisuunnitelmien
                             loppuunsaattaminen
                             ryhmissä
 13.04.2015                  Projektisuunnitelmien
                             loppuunsaattaminen
                             ryhmissä/itsenäinen
                             työskentely
 14.04.2015   9-11.30        Opintovierailu
                             Klaari
                             Helsinki /
                             Hietaniemenkatu
                             9 B 2 krs.
 23.04.2015   9.30-          Projekti;
                             kentällä
                             Ryhmä I
                             /itsenäinen
                             työskentely
 24.04.2015   9-             Projekti;
                             Ryhmä II
                             /itsenäinen
                             työskentely
 27.04.2015                  Projekti;
                             Ryhmä III /
                             itsenäinen
                             työskentely
                             (aikataulu
                             vahvistuu)
 29.04.2015                  Projekti;
                             Ryhmä IV /
                             itsenäinen
                             työskentely
                             (aikataulu
                             vahvistuu)
 04.05.2015                  Projekti ;
                             Ryhmä V /
                             itsenäinen
                             työskentely
                             (aikataulu
                             vahvistuu)
 06.05.2015   12.30-15       luento/
                             Eleonor
                             Willard/
                             Leedsin
                             yliopistosta/
                             Personality
                             and leadership

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                       4/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                           in education
 11.05.2015                Projekti ;
                           Ryhmä VI /
                           itsenäinen
                           työskentely
                           (aikataulu
                           vahvistuu)
 18.05.2015   12-15        Projektien
                           purut /kurssin
                           päättäminen




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy