Terveyden edistäminen (P0041), 5 op

Toteutus: SHP1321A
Lukukausi: 2/2013-2014
Ajankohta: 7.1.2014–20.6.2014
Tyyppi: TERVEYDENHUOLLON TOIMINTAYMPÄRISTÖ (P003)
Ryhmä: SHP13KA
Kampus: Laurea Porvoo
Opetuskieli: suomi
Opettajat: Kukkonen Maija-Leena (Vastuuopettaja), Suvisaari Ann-Marie (Vastuuopettaja), Latvala Irma (Muu opettaja)
Luennoitsijat: Ann-Marie Suvisaari, Maija-Leena Kukkonen
Tila: Valmis

Näytä tekstiversio

1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

Opintojakso Terveyden edistäminen (P0041), 5.0
Toteutus SHP1321A: 2/2013-2014 (07.01.2014 - 20.06.2014)
Tyyppi TERVEYDENHUOLLON TOIMINTAYMPÄRISTÖ (P003)
Ryhmät Ensisijainen: SHP13KA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Ann-Marie Suvisaari, Maija-Leena Kukkonen
Osallistujamäärät Minimi: 16 Maksimi: 30
Ilmoittautumisaika 02.12.2013 08:00 - 08.12.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

Opettajat Kukkonen Maija-Leena (Vastuuopettaja), Suvisaari Ann-Marie (Vastuuopettaja),
Latvala Irma (Muu opettaja)
Kampus Laurea Porvoo
Pääsääntöinen toteutuspaikka Laurean ulkopuolella
Toteutustapa Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 3 op
Toteutusluokka
Painoalat Ei painoalayhteyttä, Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen
Arviointi viimeistään 20.07.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2015
Tenttipäivät

Opintojakson suoritettuaan Opiskelija tunnistaa terveyden edistämisen kokonaisuuden osaksi omaa työtänsä.
opiskelija osaa
Opiskelija tunnistaa kohderyhmien terveyden edistämiseen liittyvät tarpeet.

Opiskelija osaa soveltaa terveyden edistämisen menetelmiä omassa työssään.

Opiskelija osaa arvioida ympäristön merkitystä hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä.
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö Mitä terveyden edistämisellä tarkoitetaan?

Mitkä ovat terveyden edistämisen kohderyhmät ja kohteet?Terveyden edistämisen
yhteiskunnallinen näkökulma

Kansalliset ja kansainväliset terveysohjelmatMinkälaisia terveyden edistämisen
menetelmiä on?Ohjaus terveyden edistämisen menetelmänä
Oppimateriaali Eloranta T., Virkki S. 2011 Ohjaus hoitotyössä. Tammi. HelsinkiKääriäinen M. 2007.
Potilasohjauksen laatu: hypoteettisen mallin kehittäminen. Akateeminen väitöskirja.
Lääketieteellinen tiedekunta, hoitotieteen ja terveyshallinnon laitos. Oulun yliopisto.
Oulu. http://herkules.oulu.fi/isbn9789514284984/isbn9789514284984.pdfMiettinen S.
(toim.) 2011 Palvelumuotoilu. Uusia menetelmiä käyttäjätiedon hankintaan ja
hyödyntämiseen. Tammerprint Oy. Tampere.Onnismaa J. 2007 Ohjaus- ja neuvontatyö.
Aikaa huomiota ja kunnioitusta. Gaudeamus. Helsinki.Pietilä A-M, Hakulinen T,
Hirvonen E, Koponen P. 2008. Terveyden edistäminen. Sanoma Pro Oy. Helsinki

Turku R. 2007. Muutosta tukemassa. Valmentava elämäntapaohjaus. Otava.
KeuruuVirén M,. Leppäniemi P., Ekström L. 2008 Vuorovaikutuksellinen tukeminen.
Wsoy. Helsinki
Arviointikriteerit ja Oppimistehtävä, arviointi K5 - T1, hylättyOppimistehtävän arviointikriteerit ja ohje
arviointimenetelmät Optiman työtilassa.Opintojakson suorittaminen edellyttää orientaatioluennolle

osallistumista, verkkotehtävien tekemistä hyväksytysti sekä ohjausoppimistehtävän
suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin suorittamista.

Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
08.04.2014 16.30-19.45
4 P0041 Orientaatio opintojaksoon, suoritustapaan
ja keskeisiin sisältöalueisiin. Terveyden
edistämisen peruskäsitteet ja
verkkotehtävät.
08.04.2014 P0041 Verkko-opiskelua ajalla 8.4-8.5.2014.
08.04.2014 P0041 Ohjaustilanteen suunnittelu, toteutus ja
arviointi- oppimistehtävän kirjallisen
suunnitelman tekeminen ajalla
8.4-26.5.2014
27.05.2014 16.30-19.45
4 P0041 Ohjaussuunnitelmien esittely.
Ohjauksellinen seminaari.
Läsnäolovelvoite.
22.09.2014 12.45-16.00
4 P0041 Ohjausoppimistehtävän toteuttamisen
kokemukset. Maija-Leena
KukkonenSeminaarissa läsnäolovelvoite.