Toteutussuunnitelma
2017
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Lohja
Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2017
Social Services, Health and Sports
Laurea Lohja
Bachelor's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Sairaanhoitajakoulutus (SHF), Laurea Lohja · Ryhmä SHF217KA · Lukukausi 1/2017-2018
Pitkäaikaissairaan hoitotyö (R0190), 10 op
Implementation plan · Degree Programme in Nursing (SHF), Laurea Lohja · Group SHF217KA · Semester 1/2017-2018
Pitkäaikaissairaan hoitotyö (R0190), 10 cr
Pitkäaikaissairaan hoitotyö (R0190), 10 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 3 sivua
- Toteutus
- SHF1711A
- Lukukausi
- 1/2017-2018
- Ajankohta
- 28.8.2017–22.12.2017
- Tyyppi
- TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA KANSANSAIRAUKSIEN HOITOTYÖ (R030)
- Ryhmä
- SHF217KA
- Kampus
- Laurea Lohja
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Hasselberg Jennymaria (Vastuuopettaja), Makkonen Anne (Muu opettaja), Sievers Anna (Muu opettaja)
- Luennoitsijat
- Jennymaria Hasselberg, Anne Makkonen, Anna Sievers
- Tila
- Valmis
Näytä tekstiversio
1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Pitkäaikaissairaan hoitotyö (R0190), 10.0
Toteutus SHF1711A: 1/2017-2018 (28.08.2017 - 22.12.2017)
Tyyppi TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA KANSANSAIRAUKSIEN HOITOTYÖ (R030)
Ryhmät Ensisijainen: SHF217KA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Jennymaria Hasselberg, Anne Makkonen, Anna Sievers
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 50
Ilmoittautumisaika 15.05.2017 08:00 - 31.05.2017
Pääsääntöinen toteutusajankohta Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Hasselberg Jennymaria (Vastuuopettaja), Makkonen Anne (Muu opettaja), Sievers Anna
(Muu opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 5 op T&k-integraatio: 10 op
Toteutusluokka Alueelliseen TKI-hankkeeseen perustuva LbD
Painoalat Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen
Arviointi viimeistään 22.01.2018 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 22.12.2018
Tenttipäivät Varsinainen: 10.10.2017 Ryhmätentti, yksilötentti 2.11.2017. Uusinnat 30.11.2017 ja
18.1.2018
Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa
opiskelija osaa ● perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja
yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
● perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä
asiakaslähtöisessä hoitotyössä
● suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
● selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset
perusteet
● suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia
lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja
pitkäaikaissairaan hoitotyössä
● kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset
suositukset
● perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
● kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät,
lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
● perustella turvallisen rokottamisen käytännöt
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja Suositellaan moduulin 1 opintoja joko ennen tai yhtäaikaa tämän opintojakson kanssa
Osaamistavoitteet Opiskelija
● osaa keskeiset pitkäaikaissairaudet ja niihin liittyvän terveyden edistämisen
● toimii hoitotyössä asiakaslähtöisesti huomioiden eri lähtökohdista tulevia
asiakkaita/ potilaita monimuotoisesti
● osaa yleisimmät kansansairauksiin ja sisätauteihin kuuluvat sairaudet, niiden
keskeisen hoidon ja niihin liittyvän potilasohjauksen
● Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakkaan/potilaan hoitoa yksilöllisesti
● Opiskelija ymmärtää kansansairauksien ja sisätautien etiologiaa ja patologiaa,
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
tuntee niihin liittyvät yleisimmät sairaudet ja niiden tunnuspiirteet, omaa
perustiedot ja perustaidot tärkeimmistä sairauksista, niiden hoitokeinoista ja
tutkimusmenetelmistä sekä kykenee integroimaan tätä tietoa anatomian ja
fysiologian, kliinisen lääkeaineopin ja kliinisen fysiologian tietoihin. Opiskelija
syventää orientoivan vaiheen anatomian ja fysiologian tietämystään
● tietää ravitsemuksen merkityksen sekä terveyden edistämisen näkökulmasta että
jo olemassa olevien sairauksien hoitoon liittyvänä tärkeänä osana.
● tietää keskeiset lääkehoitoon liittyvät käsitteet ja sisätautipotilaan hoidossa
käytettävien lääkkeiden vaikutustavat ja merkityksen potilaan sairauksien
hoidossa sekä hoidon akuutissa vaiheessa että jatkuvassa lääkehoidossa
● osaa keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset ohjelmat ja
ymmärtää niiden merkityksen terveysalalla
● osaa rokottamiseen liittyvät keskeiset asiat (rokotuksilla ehkäistävät taudit,
rokotteiden hyödyt ja haitat, rokottaminen ja rokottamiseen liittyvä ohjaaminen)
Keskeinen sisältö ● Pitkäaikaissairaan hoitotyö: mm. sydän-ja verisuonisairaudet, tuki- ja
liikuntaelinten sairaudet, diabetes ja metabolinen oireyhtymä, maksasairaudet,
syöpä, astma- ja allergia, krooninen alaraajahaava
● Terveisiin elämäntapoihin liittyvät suositukset ja niiden ohjaus
● Ohjaus hoitotyössä
● Ohjaussuhde ja rakentuminen
● Ohjauksen menetelmät (huomioiden digitaalisuus)
● Ohjauksen laatu ja vaikuttavuus
● Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan omahoidon tukeminen
● Elämäntapamuutos asiakkaan prosessina ja muutoksen tukeminen: tupakoinnin
lopettaminen, liikunnallinen elämäntapa, terveellinen ravitsemus, painonhallinta
● Voimavaralähtöisen ja valmentavan ohjauksen ja varhaisen puuttumisen
menetelmät
● Ravitsemustiede
● Sisätaudit
● Farmakologia
● Rokottamisen tietoperusta ja hyvät käytännöt
Oppimateriaali ● Käsiteltävien sairauksien uusimmat käypähoito-ohjeet
● Verkko-opintojen yhteydessä ilmoitetut ja itse etsityt luotettavat lähteet ja
verkkomateriaali
● Ahonen ym. 2012. Kliininen hoitotyö
Ohjaus ja viestintä Ohjaus tapahtuu pääasiassa lähiopetuskertojen yhteydessä. Kiirellisissä tapauksissa
puhelimitse tai sähköpostilla.
Arviointikriteerit ja Opiskelija voi valita, osallistuuko ryhmätenttiin vai yksilötenttiin. Ryhmätentti ja
arviointimenetelmät yksilötentti arvioidaan K5-T1/ täydennettävä. Arvosanaan vaikuttaa sekä tentin numero
että se, miten on suorittanut opintojaksoon liittyvät verkkotehtävät ja aktiivisuus
työpajoissa/ simulaatioissa. Tarkempi arvosanan muodostuminen esitetään opintojakson
alkaessa.Rokotusosaamisen verkkokussin arviointi: hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Hyväksytyn suorituksen kriteerit rokotusosaamisen opintojakson ohjeissa Optimassa ja
Moodlessa.
Projekti/hanke (nimi) Yhteinen hanke Kisakallion liikuntaneuvoja-opiskelijoiden kanssa
Käytettävät T&K menetelmät Tutkitun tiedon hakeminen ja soveltaminen, projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi
yhdessä Kisakallion opiskleijoiden kanssa
Opiskelijan työmäärän Kuormittavuuslaskuri esitetään opintojakson alkaessa. Opintojakson lähiopetuskerrat
jakautuminen näet Asiosta
Muut toteutusjärjestelyt Opintojakso sisältää seuraavia opetusmuotoja
● Lähiopetusta
● verkko-opintoja
●
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Työpajat, läsnäolovelvoite
● Simulaatiot, läsnäolovelvoite
● Hanketyöskentely yhteistyökumppanin kanssa
● Moduulin 2 kaikkien opintojaksojen yhteiset simulaatiot englannin kielellä
● Rokotusosaamisen verkkokurssin info 28.8 (ks Asio). Vastuuopettaja Anna
Sievers
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy