Toteutussuunnitelma
2011
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Tikkurila
Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2011
Social Services, Health and Sports
Laurea Tikkurila
Bachelor's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Sosionomikoulutus (SSV), Laurea Tikkurila · Ryhmä SSV11SN · Lukukausi 1/2011-2012
Vuorovaikutus asiakastyössä (V0043), 10 op
Implementation plan · Degree Programme in Social Services (SSV), Laurea Tikkurila · Group SSV11SN · Semester 1/2011-2012
Vuorovaikutus asiakastyössä (V0043), 10 cr
Vuorovaikutus asiakastyössä (V0043), 10 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 3 sivua
- Toteutus
- SSV1111
- Lukukausi
- 1/2011-2012
- Ajankohta
- 7.10.2011–1.12.2011
- Tyyppi
- ASIAKKAAN KOHTAAMINEN (V015)
- Ryhmä
- SSV11SN
- Kampus
- Laurea Tikkurila
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Rajamäki Anne (Vastuuopettaja), Pirinen Anne (Muu opettaja), Stiller Ira (Muu opettaja)
- Tila
- Muokattavana
Näytä tekstiversio
1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA
Muokattavana
Opintojakso Vuorovaikutus asiakastyössä (V0043), 10.0
Toteutus SSV1111: 1/2011-2012 (07.10.2011 - 01.12.2011)
Tyyppi ASIAKKAAN KOHTAAMINEN (V015)
Ryhmät Ensisijainen: SSV11SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 23.05.2011 08:00 - 05.06.2011
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Rajamäki Anne (Vastuuopettaja), Pirinen Anne (Muu opettaja), Stiller Ira (Muu
opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä Kieli: suomi Virtuaalisuus:
0 op T&k-integraatio: 3 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 01.01.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 01.12.2012
Tenttipäivät Varsinainen: 15.11.11 klo 8.30-11.45 Uusinnat: 01.12.2011, 19.01.2012
Opintojakson suoritettuaan • eritellä asiakastilanteiden herättämiä erilaisia tunteita ja niiden taustalla olevia erilaisia
opiskelija osaa henkilökohtaisia arvoja ja uskomuksia
• luoda asiakaslähtöisen ja empaattisen vuorovaikutussuhteen työskennellessään
yksilöiden ja ryhmien kanssa
Edeltävät opinnot
Osaamistavoitteet ● tarkastella oman ajattelunsa ja toimintansa taustalla olevia arvoja
● eritellä asiakastilanteiden herättämiä erilaisia tunteita ja niiden taustalla olevien
henkilökohtaisia uskomuksia
● tunnistaa sosiaalialan asiakkuuden erityisluonteen
● luoda asiakaslähtöisen ja empaattisen vuorovaikutussuhteen työskennellessään
yksilöiden ja ryhmien kanssa
● toimia ryhmän jäsenenä ja tunnistaa ryhmän vuorovaikutuksen ja kehittymisen
lainalaisuuksia
Keskeinen sisältö ● ryhmäprosessit ja ryhmädynamiikka
● minä kohtaajana ja vuorovaikuttajana
● asiakaslähtöinen vuorovaikutussuhde ja asiakkaan kohtaaminen
● asiakastyön prosessit ja dynamiikka
● asiakastyö psyykkisenä, sosiaalisen ja fyysisenä vuorovaikutussuhteena
● luovuus ja toiminnallisuus asiakastyössä
Oppimateriaali ● Tenttimateriaali:
● Eri teemojen kontaktiopetuksen (myös vierailijoiden) muistiinpanot.
● Vilèn, Marika & Leppämäki, Päivi & Ekström, Leena. 2008.
Vuorovaikutuksellinen tukeminen. WSOY. Sivut 1-170 sekä sivut
269–284.
Arviointikriteerit ja 5 OSAA
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA
Muokattavana
arviointimenetelmät TIEDOLLINEN
Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
TAIDOLLINEN
Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein
joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintaansa.
VASTUUNOTTO, JOHTAMINEN, RYHMÄSSÄ TOIMIMINEN
Toimia asiakaslähöisesti ja tilanteenmukaisesti.
Edistää ryhmän toimintaa.
Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.
3 OSAA
TIEDOLLINEN
Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
TAIDOLLINEN
Soveltaa työturvallisuusohjeita toiminnassaan.
Perustella, vertailla, analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
VASTUUOTTO, JOHTAMINEN, RYHMÄSSÄ TOIMIMINEN
Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
1 OSAA
TIEDOLLINEN
Käyttää keskeisiä/ yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa
perehtyneensä tuietoperustaan.
TAIDOLLINEN
Toimia turvallisesti, joskin toiminta on usein kaavamaista/ kokeilevaa/ hapuilevaa/
omalähtöistä.
Noudatata sääntöjä ja ohejita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla.
Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
VASTUUNOTTO, JOHTAMINEN, RYHMÄSSÄ TOIMIMINEN
Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
Toimia ryhmän jäsenenä.
Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Käytettävät T&K menetelmät Vuorovaikutuksen projektitehtävä sosiaalialan työpaikalla.
Opiskelijan työmäärän ● Kontaktitunnit (2,5 op)
jakautuminen ● Ryhmäilmiöt -tehtävä ja learning cafe (2 op), arvioidaan T1-K5
● Minä ryhmän jäsenenä -tehtävä (1 op), arvioidaan hyväksytty/ hylätty/
täydennettävä
● Pienryhmätentti (1,5 op), arvioidaan T1 – K5
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA
Muokattavana
● Vuorovaikutuksen projektitehtävä sosiaalialan työpaikalla (3 op), arvioidaan T1 –
K5
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy