Moninainen ja monikulttuurinen asiakkuus (V0044), 10 op

Toteutus: SSV1222
Lukukausi: 2/2012-2013
Ajankohta: 7.1.2013–21.6.2013
Tyyppi: ASIAKKAAN KOHTAAMINEN (V015)
Ryhmä: SSV13KN
Kampus: Laurea Tikkurila
Opetuskieli: suomi
Opettajat: Lassila Liisa (Muu opettaja), Valtonen Virpi (Muu opettaja)
Luennoitsijat: Virpi Valtonen, Liisa Lassila, Minttu Räty, Kim Polamo
Tila: Valmis

Näytä tekstiversio

1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

Opintojakso Moninainen ja monikulttuurinen asiakkuus (V0044), 10.0
Toteutus SSV1222: 2/2012-2013 (07.01.2013 - 21.06.2013)
Tyyppi ASIAKKAAN KOHTAAMINEN (V015)
Ryhmät Ensisijainen: SSV13KN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Virpi Valtonen, Liisa Lassila, Minttu Räty, Kim Polamo
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 26.11.2012 08:00 - 02.12.2012
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

Opettajat Lassila Liisa (Muu opettaja), Valtonen Virpi (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 25.06.2013 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 25.05.2014
Tenttipäivät Varsinainen: 22.5.2013 Uusinnat: 30.05.2013

Opintojakson suoritettuaan • hahmottaa sosiaalialan asiakaskunnan moninaisuuden
opiskelija osaa
• hahmottaa kasvuun ja kehitykseen vaikuttavia tekijöitä asiakastyössä

• ottaa huomioon eri kulttuurien ja kansainvälisyyden merkityksen sosiaalialan työssä

Edeltävät opinnot
Osaamistavoitteet
Keskeinen sisältö ● Ihmisen kasvu ja kehitys sekä erityisen tuen tarpeet
● Sosiaaliset ongelmat ja riskit erilaisissa asiakasryhmissä
● Monikulttuurisuus ja antirasistinen työ
Oppimateriaali Tentti Tenttikirjat: Schubert, C. 2007. Monikulttuurisuus mielenterveystyössä. Edita.
Sivut 1-69, 141-161, 179-202. TAI Korhonen, V. & Puukari, S. (toim.)
Monikulttuurinen ohjaus- ja neuvontatyö. + Rastas yms. 2005. suomalainen vireaskirja.
vastapaino. Sivut 16 - 40, 117 - 160. + Rönkä, A & Kinnunen, U. (toim.) Perhe ja
vanhemmuus. Suomalainen perhe-elämä ja sen tukeminen. WSOY.
Ohjaus ja viestintä
Arviointikriteerit ja 5 OSAA
arviointimenetelmät TIEDOLLINEN
Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.

TAIDOLLINEN
Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein
joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintaansa.

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

VASTUUNOTTO, JOHTAMINEN, RYHMÄSSÄ TOIMIMINEN
Toimia asiakaslähöisesti ja tilanteenmukaisesti.
Edistää ryhmän toimintaa.
Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.

3 OSAA
TIEDOLLINEN
Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.

TAIDOLLINEN
Soveltaa työturvallisuusohjeita toiminnassaan.
Perustella, vertailla, analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.

VASTUUOTTO, JOHTAMINEN, RYHMÄSSÄ TOIMIMINEN
Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

1 OSAA
TIEDOLLINEN
Käyttää keskeisiä/ yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa
perehtyneensä tuietoperustaan.

TAIDOLLINEN
Toimia turvallisesti, joskin toiminta on usein kaavamaista/ kokeilevaa/ hapuilevaa/
omalähtöistä.
Noudatata sääntöjä ja ohejita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla.
Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.

VASTUUNOTTO, JOHTAMINEN, RYHMÄSSÄ TOIMIMINEN
Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
Toimia ryhmän jäsenenä.
Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Projekti/hanke (nimi) Elävä kirjasto. Moniaistinen tila.
Opiskelijan työmäärän ● KV-viikko, 1 op, arvioidaan hyväksytty - täydennettävä
jakautuminen ● tentti, 2 op, arvioidaan T1-K5
● Oppimistehtävä 2. Erilaiset perheet, arvioidaan hyväksytty - täydennettävä
● Kontaktitunnit 2 op
Vähintään 85 %:n aktiivinen ja vastuullinen läsnäolo kontaktiopetuksessa.
● Elävä kirjasto, 3 op, arvioidaan T1-K5, (toteutus + raportti + itsearviointi)
● Moniaistinen tila, 3 op, arvioidaan T1-K5
● Tilan rakentaminen sekä kirjallinen osuus (sis. tiedote, raportti ja itsearvio

Muut toteutusjärjestelyt

Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
15.04.2013 8.30 - Moku-aloitusorientaatio
orientaatio opintojaksoon,
12 oppimistehtäviin tutustuminen

16.04.2013 monikulttuurisuus
17.04.2013 monikulttuurisuus
18.04.2013 moniaistinen
tila
23.04.2013 8.30-11.45 me ja muut 309
24.04.2013 8.30-11.45 me ja muut 403
24.04.2013 12.30-15.45 moniaistinen
tila-ohjaus
25.04.2013 8.30-15.45 erilaiset 409
oppijat
29.04.2013 8.30-15.45 sosiaaliset kim polamo 306
ongelmat ja
asiakkuus
30.04.2013 8.30-11.45 sosiaaliset kim polamo
ongelmat ja
asiakkuus
moniaistinen viikolla 19 ja 20
tila-työpajat
16.05.2013 elävä kirjasto
22.05.2013 8.30-11.45 Tentti
22.05.2013 12.30-15.45 elävä
kirjasto-purku
28.05.2013 8.30-11.45 oppimisteht
1-seminaari
30.05.2013 8.30-15.45 erilaiset + opintojakson lopetus 403
perheet