Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen (V1240), 3 op

                                                                                                                 1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen (V1240), 3.0
 Toteutus                          LYV1411: 1/2014-2015 (28.10.2014 - 11.12.2014)
 Tyyppi                            OPINNOT (OP)
 Ryhmät                            Ensisijainen: LYV14SY Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Anne Hiller-Ikonen, Anne Pirinen
 Osallistujamäärät                 Minimi: 15 Maksimi: 20
 Ilmoittautumisaika                19.05.2014 08:00 - 02.06.2014
 Pääsääntöinen toteutusajankohta   Päiväaikaan arkisin
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Hiller-Ikonen Anne (Muu opettaja), Pirinen Anne (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Tikkurila
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Kampuksella
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä Kieli: suomi Virtuaalisuus:
                                   0 op T&k-integraatio: 0 op
 Toteutusluokka                    Tieto- ja taitoperustaa vahvistava, LbD
 Painoalat                         Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen
 Arviointi viimeistään             23.01.2015 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.12.2015
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Tunnistaa pienten lasten mielenterveysongelmia sekä ehkäistä niitä Havainnoida vauvan
 opiskelija osaa                   ja vanhemman välistä vuorovaikutusta Tukea vanhemmuutta ja vauvan ja vanhemman
                                   välistä vuorovaikutusta
 Edeltävät opinnot
 Osaamistavoitteet                 Koulutus perustuu Stakesin, Tampereen yliopiston ja kansainvälisten
                                   yhteistyökumppaneiden yhteisessä tutkimusprojektissa kehitettyyn
                                   koulutusmenetelmään. Tavoitteena on antaa valmiuksia pienten lasten ja heidän
                                   vanhempiensa välisen varhaisen vuorovaikutuksen tukemiseen. Opetus sisältää
                                   teoreettista tietoa pienten lasten kehityksestä ja mielenterveysongelmista sekä niiden
                                   ehkäisystä. Se sisältää myös teoreettista tietoa vanhemmuudesta ja vuorovaikutuksen
                                   havainnoinnista. Koulutukseen liittyy sekä harjoituksia että kotitehtäviä.

                                   Koulutukseen ei sisälly työnohjausta.
 Keskeinen sisältö                 Huom! opintojakso on peruttu vähäisen osallistujamäärän takia.VARHAISEN
                                   VUOROVAIKUTUKSEN TUKEMINEN -PERUSTEET 3 OP

                                   Vastasyntyneen ja pienen lapsen kehitys ja tarpeet, kiintymyssuhde

                                   Riittävän hyvä vanhemmuus ja vauvan tarpeet

                                   Pienten lasten mielenterveyden ongelmien ehkäisy

                                   Kuuntelemisen taitojen harjoittelua

                                   Auttamistaitojen harjoittelua

                                   Auttamistyön tavoitteet ja vaiheet

                                   Vanhemman ja auttajan välinen suhde


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                 2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis




                                 Auttajan ominaisuudet ja taidot

                                 Ensimmäinen tapaaminen: tavoitteet, sisältö ja taidot

                                 Ongelman tutkiminen

                                 Mielikuvat todellisuudesta ja olettamuksien testaaminen

                                 Kyseenalaistamisen keinot ja tekniikka

                                 Vanhempi-vauva vuorovaikutuksen tarkkailu ja tukeminen

                                 Tuen tarpeessa olevien perheiden tukeminen ja haastattelumallit

                                 Riskiperheiden tunnistaminen, kiintymyssuhde ja vuorovaikutus
 Oppimateriaali                  VARHAISEN VUOROVAIKUTUKSEN KIRJALLISUUTTA:

                                 · Gerhardt Sue: Rakkaus ratkaisee Varhaisen vuorovaikutuksen merkitys aivojen
                                 kehittymiselle. Edita. Helsinki 2008.· Hughes Daniel A.: Tie traumasta tervehtymiseen
                                 Rakkauden herättäminen syvästi vaurioituneissa lapsissa. PT-Kustannus. Tampere
                                 2006.· Rusanen Erja: Hoiva, kiintymys ja lapsen kehitys. Finn Lectura. Porvoo 2011.·
                                 Sinkkonen Jari & Kalland Mirjam (toim.): Varhaislapsuuden tunnesiteet ja niiden
                                 suojeleminen. WSOYpro. Helsinki 2011.- Davis Hilton: Miten tukea sairaan tai
                                 vammaisen lapsen vanhempia. Sipoo 2003.
 Ohjaus ja viestintä             Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus. Opintojakson suorittaminen edellyttää teorian
                                 opiskelua ja siihen liittyvien kotitehtävien tekemistä sekä osallistumista niiden
                                 käsittelyyn tunneilla. Kaksi neljän tunnin poissaoloa kokonaisuudesta voi korvata.
                                 Korvaavat tehtävät ovat optimassa. Useampi poissaolo siirtää suorituksen seuraavaan
                                 toteutukseen.Vaitiolovelvollisuus yhteisesti jaettuihin kokemuksiin, case-tehtäviin
                                 sekä videomateriaaleihin liittyen.
 Arviointikriteerit ja           Pakollinen läsnäolo tunneilla.Poissaoloon tulee olla perusteltu syy.Kaikki poissaolot on
 arviointimenetelmät             korvattava ja niistä sovitaan opettajien kanssa. Suoritus ja arviointi perustuu aktiiviseen
                                 osallistumiseen oppitunneilla ja kotitehtäviin.
 Muut toteutusjärjestelyt        AIKATAULU Huom! Opintojakso on peruttu vähäisen osallistujamäärän takia.

                                 1. KERTAti 28.10.2014 klo 8.30-11.452. KERTAto 6.11.2014 klo 8.30-11.453.-4
                                 KERTAti 18.11.2014 klo 8.30-15.45 ( koko päivä)5.-6. KERTAti 25.11.2014 klo
                                 8.30-15.45 ( koko päivä)7. KERTAto 4.12.2014 klo 8.30-11.458. KERTA ?,varmistuu
                                 myöhemminto 11.12.2014 klo 8.30-11.45




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy