Luovuus ja toiminnallisuus asiakastyössä (V1415), 5 op

                                                                                                                 1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Luovuus ja toiminnallisuus asiakastyössä (V1415), 5.0
 Toteutus                          SSB1711: 1/2017-2018 (28.08.2017 - 22.12.2017)
 Tyyppi                            SOSIAALIALAN TYÖN LÄHESTYMISTAVAT JA MENETELMÄT (R011)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SSB216SN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Marjanen, Kaarina; taidealojen tuntiopettajat
 Osallistujamäärät                 Minimi: 20 Maksimi: 55
 Ilmoittautumisaika                15.05.2017 08:00 - 31.05.2017
 Pääsääntöinen toteutusajankohta   Päiväaikaan arkisin
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Kyllä Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Marjanen Kaarina (Vastuuopettaja), Pulkamo Hannele (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Hyvinkää
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Kampuksella
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli:
                                   suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 1 op
 Toteutusluokka                    Tieto- ja taitoperustaa vahvistava, LbD
 Painoalat                         Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
 Arviointi viimeistään             22.01.2018 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 22.12.2018
 Tenttipäivät                      Varsinainen: tulossa (viikolla 50 tai 51)

 Opintojakson suoritettuaan        Opiskelija osaa
 opiskelija osaa                   ●     hyödyntää omaa luovuuttaan ja voimavaroja asiakastyössä
                                   ●     käyttää luovia ja toiminnallisia työmenetelmiä erilaisten asiakkaiden kanssa
                                         tehtävässä työssä
 Edeltävät opinnot
 Osaamistavoitteet                 Opintojakson toteutuksessa hyödynnetään kokemuksellista oppimista, taiteen
                                   kokemusta, toiminnallisuutta sekä voimavaraistavia ja terapeuttisia menetelmiä
                                   taidelähtöisestä ymmärryksestä rakentaen. Ratkaisukeskeiset, dialogiset ja toiminnalliset
                                   mallit edistävät erilaisten asiakkaiden kohtaamista. Taiteen avulla kohtaamisen ja
                                   dialogisen vuorovaikutuksen taidot syvenevät, ja taito heittäytyä paranee. Tämän myötä
                                   rohkeus astua uusiin tilanteisiin ja selviytyä niistä vahvistuvat.Saadaksesi
                                   mahdollisimman hyvän oppimiskokemuksen opintojaksolta, aseta ja kirjaa itsellesi
                                   ylös tähän luovuuden, toiminnallisuuden, voimavaraistavan ja terapeuttisen
                                   viitekehyksen sisään sijoittuva henkilökohtainen osaamistavoitteesi, jotta oppimisesi
                                   opintojakson toteutuksen kuluessa saisi paremman suunnan ja ohjautuisi kohti
                                   asettamiasi tavoitteitasi. Kun tavoite on tietoisesti asetettu, ja se perustuu omiin
                                   lähtökohtiin, pystyt laajasta kirjosta hakemaan parhaiten sitä, mitä olet tavoitteeksesi
                                   asettanut.Luovissa toimintamalleissa oma suhde luovuuteen ja asennoituminen siitä
                                   nouseviin, asiakastyötä tukeviin menetelmiin, on keskeisessä asemassa. Luovuus liittyy
                                   tiiviisti hyvinvointiin. Luovuus on siis merkitsevässä asemassa sosionomin työkentällä.
                                   Tämän vuoksi paneudu opintojaksoon myös lähdekirjallisuuden tasolla ymmärrystäsi
                                   syventäen, jotta kokemuksesi saavat reflektiopohjaa.
 Keskeinen sisältö                 Opintojakso käynnistyy yhteisillä orientaatioluennoilla ja koostuu sen jälkeen
                                   kolmesta osiosta:
                                   1.       Taidelähtöiset työpajat (1 op): musiikki, kuvataide ja käden taiteet, sanataide,
                                            tanssitaide
                                   2.       LbD-projekti (1,5 op)
                                   3.       Videopäiväkirja: kirjallisuutta ja teoriaa (1,5 op)
                                   4.       Seminaarit ja tentti (1 op)


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                 2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 Opintojakson suorittaminen perustuu opiskelijan omaan aktiivisuuteen ja yhteisöllisen
                                 oppimisen prosesseihin, joita tukee opintojakson kuluessa rakentuva teoria. Kirjoita sen
                                 vuoksi oppimispäiväkirjaa itsellesi opintojakson kuluessa, hakien siihen myös
                                 teoreettisia viitekehyksiä tueksesi. Tämä palvelee sinua oppimistavoitteiden
                                 saavuttamisessaOpintojaksototeutus rakentuu avautuen matkan varrella, etukäteen
                                 luotujen aikataulullisten raamien pohjalta. Tällä pyritään luomaan tilaa taiteellisten
                                 kokemusten prosessoinnille ja sen myötä seuraaville ideoille. Opintojakson tukena
                                 hyödynnetään EMP-Arts -tutkimushankkeen suunnitelmaa ja sen taustalla olevaa teoriaa
                                 (Marjanen 2017). Myös LbD-projektin teoria ja suunnitelma rakentaa toteutusmallia.
                                 Kolmantena taustana opintojaksolla hyödynnetään Suomi100-merkeissä suomalaista
                                 kulttuuriperinnettä ja sen viestiä. Opintojaksolla halutaan tavoittaa aktiivisen läsnäolon
                                 ja kaikkien aistikanavien hyödyntämistä, sekä epävarmuuden sietokykyä turvallisessa
                                 ympäristössä.Mitään aiempaa taidepohjaista tai luovaa osaamista ei tarvita.
 Oppimateriaali                  Oppimateriaalivalinnat kustakin taiteenalasta lähtien (työpajatyöskentely ja LbD) sekä
                                 pienryhmän kanssa yhteistyössä (LbD,videopäiväkirja ja seminaarit). Löydät joitakin
                                 suositeltavia lähteitä Optima-työtilasta. Niiden avulla pääset liikkeelle.
 Ohjaus ja viestintä             Opiskelijan on seurattava oppimistapahtumia, jotka saattavat täydentyä ja päivittyä
                                 opintojakson kuluessa. Elämyksellisessä työskentelyssä oma osallistuminen on kaiken
                                 perusta: opintojakson tavoitteet eivät tule saavutetuksi esimerkiksi pelkän kirjallisuuden
                                 kautta.Jokainen opiskelija kantaa vastuun ryhmän tuotoksesta osallistuen
                                 seminaariesitykseen ja kaikkiin yhdessä sovittuihin prosessin osiin. On myös tärkeää,
                                 että kuuntelemme kaikkien ryhmien esitykset osallistuen jokaiseen seminaarikertaan.
                                 Tällöin myös oppimispäiväkirjaan päästään sisällyttämään opintojakson
                                 kokonaisprosessi, ja pääset tentissä hyödyntämään kokonaisvaltaista kokemustasi
                                 opintojakson osista.Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Paavolan palvelukeskuksen,
                                 Villa Artun ja Tanssikeskus Elementin kanssa.Opintojakson aikataulu on Asiossa. Näet
                                 aikataulun tästä linkistä (kopioi linkki nettiselaimeen ja paina enter)
                                 thttps://tilat.laurea.fi/asio/kokvar/kal_selaus.php?varaus=1168582
 Arviointikriteerit ja           1 op Työpajatyöskentely: Hyv. / Hyl.1,5 op LbD-projekti sekä seminaariesitys: 1-5
 arviointimenetelmät             (kullekin ryhmälle yhteinen arvio)1,5 op Videopäiväkirja: kirjallisuus ja teoria:
                                 Hyv-hyl.1 op Tentti: 1-5 (yksilöllinen vaikutus kurssiarvosanaan)
 Projekti/hanke (nimi)           Mielekkään arjen ytimessä (Paavolan palvelukeskus)
 Käytettävät T&K menetelmät      EMP-Arts -hankeluonnoksen teoreettinen perusta
 Opiskelijan työmäärän           1 op Työpajatyöskentely: Hyv. / Hyl.1,5 op LbD-projekti sekä seminaariesitys: 1-5
 jakautuminen                    (kullekin ryhmälle yhteinen arvio)1,5 op Videopäiväkirja: kirjallisuus ja teoria:
                                 Hyv-hyl.1 op Tentti: 1-5 (yksilöllinen vaikutus kurssiarvosanaan)

 Muut toteutusjärjestelyt        Osa työpajoista toteutetaan Hyvinkäällä, kampuksen ulkopuolella.HUOM. opintojakson
                                 orientaatio, työpajat, LbD-projekti ja loppuseminaarit sekä tentti edellyttävät läsnäoloa,
                                 osittain toimijoiden kanssa sovittujen aikataulujen pohjalta. Myös opintokohdevierailu
                                 toteutetaan käytännössä - ei esim. internetin tietoihin nojaten.




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy