Soveltava liikunta (G8292), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- TOG1611
- Semester
- 1/2016-2017
- Dates
- 29 Aug 2016–23 Dec 2016
- Type
- HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN (G103)
- Group
- TOG16SY
- Campus
- Laurea Otaniemi
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Karhu Irma (Vastuuopettaja), Nykänen Kati (Muu opettaja)
- Lecturers
- Irma Karhu ja Kati Nykänen + ulkopuoliset luennoitsija
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Soveltava liikunta (G8292), 5.0
Toteutus TOG1611: 1/2016-2017 (29.08.2016 - 23.12.2016)
Tyyppi HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN (G103)
Ryhmät Ensisijainen: TOG16SY Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Irma Karhu ja Kati Nykänen + ulkopuoliset luennoitsija
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 16.05.2016 08:00 - 21.08.2016
Pääsääntöinen toteutusajankohta Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Karhu Irma (Vastuuopettaja), Nykänen Kati (Muu opettaja)
Kampus Laurea Otaniemi
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 3 op
Toteutusluokka
Painoalat Hyvinvoinnin turvaaminen (FUAS)
Arviointi viimeistään 23.01.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.12.2017
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa
opiskelija osaa ● kuvata verenkierto- ja hengityselimistön toimintavajavuuksien merkityksen
ihmisen hyvinvoinnille ja toimintakyvylle
● arvioida ja edistää asiakkaan toimintakykyä soveltavan liikunnan keinoin
● arvioida ja kehittää asiakkaan kannalta tarkoituksenmukaisia ja osallistumista
tukevia apuvälineitä
Edeltävät opinnot
Arviointikriteerit ja VALMISTUMISVAIHEEN OPISKELIJA
arviointimenetelmät
KIITETTÄVÄarvosana 5Opiskelija osaa:
● Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattikäsitteitä sekä hallitsee
kokonaisuuksia.
● Kehittää toimintaympäristönsä työturvallisuutta.
● Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitsemalla tutkittua
tietoa.
● Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan. Toiminta
pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän ammatillista.
● Valita, yhdistellä ja kehittää toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
● Toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti asiakassuhteissa sekä ymmärtää
asiakkuuden merkityksen kokonaisuuden kannalta.
● Kehittää ja uudistaa monialaisen/-ammatillisen ryhmän toimintaa.
● Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita monimutkaisissa ja
ennakoimattomissa tilanteissa.
HYVÄarvosana 3Opiskelija osaa:
● Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
● Huolehtia omasta ja työyhteisönsä työturvallisuudesta sekä havaitsee
kehittämiskohteita.
● Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
● Toimia systemaattisesti ja kriittisesti tavoitteiden suunnassa monimutkaisissa
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
tilanteissa. Toiminta usein joustavaa, järjestelmällistä, luovaa ja aktiivista.
● Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
● Priorisoida ja ylläpitää asiakkuuksia/asiakassuhteita.
● Edistää ryhmän toimintaa.
● Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.
TYYDYTTÄVÄ,arvosana 1Opiskelija osaa:
● Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
● Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
● Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutkitun tiedon avulla.
● Toimia ammatillisesti ja vastuullisesti ennakoimattomissa asiakas- ja
ongelmatilanteissa.
● Toimia itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
● Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
● Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
● Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
● Toimia ja perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Projekti/hanke (nimi) VAU on valtakunnallinen liikuntajärjestö vammaisille ja elinsiirtoliikkujille. Toimintaan
kuuluu myös vammaisten ja erityistä tukea tarvitsevien lasten liikunta. VAU on
kumppani EU:n tukemassa SEDY-hankkeessa (Sport Empowers Disabled Youth)
2015-2017, jota koordinoi Hollantilainen ammattikorkeakoulu. Osana hanketta
Suomessa pilotoidaan Valtti-toimintamalli, jossa opiskelijat 15 paikkakunnalla toimivat
vammaisen tai erityistä tukea tarvitsevan lapsen henkilökohtaisena sporttikummina
(=Valttina).
Muut toteutusjärjestelyt Valtti toimii vammaisen tai erityistä tukea tarvitsevan lapsen tai nuoren
henkilökohtaisena liikuntaan saattajana syksyllä 2016. Jokainen Valtti saa oman
henkilökohtaisen ohjattavan, jolle hän laatii kokeilusuunnitelman. Siinä testataan mallia,
jossa opiskelija eli Valtti toimii harrastuksen pariin saattajana. Tavoitteena on että
kokeilujen myötä vammainen lapsi löytää jonkin liikunnallisen harrastuksen. Valttina
voi toimia myös vapaaehtoispohjalta, jossa tilanteessa otamme Valtille VAU:n kautta
vakuutuksen. Lisätietoa löytyy Valtti-sivuilta, jonne pääsee
http://www.vammaisurheilu.fi/10-uutinen/2725-valtti-ohjelmaan-367-hakijaa-tyypillinen-hakija-y
voit ilmoittautua vielä (31.5 saakka) tällä hakulomakkeella:
https://www.webropolsurveys.com/S/7BEA345DB18D1E4F.par, jos et ole sitä jo
tehnyt.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy