Soveltava liikunta (G8292), 5 op

                                                                                                                1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Soveltava liikunta (G8292), 5.0
 Toteutus                          TOG1611: 1/2016-2017 (29.08.2016 - 23.12.2016)
 Tyyppi                            HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN (G103)
 Ryhmät                            Ensisijainen: TOG16SY Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Irma Karhu ja Kati Nykänen + ulkopuoliset luennoitsija
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                16.05.2016 08:00 - 21.08.2016
 Pääsääntöinen toteutusajankohta   Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Karhu Irma (Vastuuopettaja), Nykänen Kati (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 3 op
 Toteutusluokka
 Painoalat                         Hyvinvoinnin turvaaminen (FUAS)
 Arviointi viimeistään             23.01.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.12.2017
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Opiskelija osaa
 opiskelija osaa                   ●     kuvata verenkierto- ja hengityselimistön toimintavajavuuksien merkityksen
                                         ihmisen hyvinvoinnille ja toimintakyvylle
                                   ●     arvioida ja edistää asiakkaan toimintakykyä soveltavan liikunnan keinoin
                                   ●     arvioida ja kehittää asiakkaan kannalta tarkoituksenmukaisia ja osallistumista
                                         tukevia apuvälineitä
 Edeltävät opinnot
 Arviointikriteerit ja             VALMISTUMISVAIHEEN OPISKELIJA
 arviointimenetelmät
                                   KIITETTÄVÄarvosana 5Opiskelija osaa:
                                   ●    Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattikäsitteitä sekä hallitsee
                                        kokonaisuuksia.
                                   ●    Kehittää toimintaympäristönsä työturvallisuutta.
                                   ●    Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitsemalla tutkittua
                                        tietoa.
                                   ●    Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan. Toiminta
                                        pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän ammatillista.
                                   ●    Valita, yhdistellä ja kehittää toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
                                   ●    Toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti asiakassuhteissa sekä ymmärtää
                                        asiakkuuden merkityksen kokonaisuuden kannalta.
                                   ●    Kehittää ja uudistaa monialaisen/-ammatillisen ryhmän toimintaa.
                                   ●    Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita monimutkaisissa ja
                                        ennakoimattomissa tilanteissa.

                                   HYVÄarvosana 3Opiskelija osaa:
                                   ●   Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
                                   ●   Huolehtia omasta ja työyhteisönsä työturvallisuudesta sekä havaitsee
                                       kehittämiskohteita.
                                   ●   Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
                                   ●   Toimia systemaattisesti ja kriittisesti tavoitteiden suunnassa monimutkaisissa


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                    2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                        tilanteissa. Toiminta usein joustavaa, järjestelmällistä, luovaa ja aktiivista.
                                 ●      Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
                                 ●      Priorisoida ja ylläpitää asiakkuuksia/asiakassuhteita.
                                 ●      Edistää ryhmän toimintaa.
                                 ●      Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.

                                 TYYDYTTÄVÄ,arvosana 1Opiskelija osaa:
                                 ●   Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
                                 ●   Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
                                 ●   Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutkitun tiedon avulla.
                                 ●   Toimia ammatillisesti ja vastuullisesti ennakoimattomissa asiakas- ja
                                     ongelmatilanteissa.
                                 ●   Toimia itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
                                 ●   Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
                                 ●   Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
                                 ●   Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
                                 ●   Toimia ja perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

 Projekti/hanke (nimi)           VAU on valtakunnallinen liikuntajärjestö vammaisille ja elinsiirtoliikkujille. Toimintaan
                                 kuuluu myös vammaisten ja erityistä tukea tarvitsevien lasten liikunta. VAU on
                                 kumppani EU:n tukemassa SEDY-hankkeessa (Sport Empowers Disabled Youth)
                                 2015-2017, jota koordinoi Hollantilainen ammattikorkeakoulu. Osana hanketta
                                 Suomessa pilotoidaan Valtti-toimintamalli, jossa opiskelijat 15 paikkakunnalla toimivat
                                 vammaisen tai erityistä tukea tarvitsevan lapsen henkilökohtaisena sporttikummina
                                 (=Valttina).
 Muut toteutusjärjestelyt        Valtti toimii vammaisen tai erityistä tukea tarvitsevan lapsen tai nuoren
                                 henkilökohtaisena liikuntaan saattajana syksyllä 2016. Jokainen Valtti saa oman
                                 henkilökohtaisen ohjattavan, jolle hän laatii kokeilusuunnitelman. Siinä testataan mallia,
                                 jossa opiskelija eli Valtti toimii harrastuksen pariin saattajana. Tavoitteena on että
                                 kokeilujen myötä vammainen lapsi löytää jonkin liikunnallisen harrastuksen. Valttina
                                 voi toimia myös vapaaehtoispohjalta, jossa tilanteessa otamme Valtille VAU:n kautta
                                 vakuutuksen. Lisätietoa löytyy Valtti-sivuilta, jonne pääsee
                                 http://www.vammaisurheilu.fi/10-uutinen/2725-valtti-ohjelmaan-367-hakijaa-tyypillinen-hakija-y
                                 voit ilmoittautua vielä (31.5 saakka) tällä hakulomakkeella:
                                 https://www.webropolsurveys.com/S/7BEA345DB18D1E4F.par, jos et ole sitä jo
                                 tehnyt.




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy