12.3.6.2 GY71 VIESTINTÄ

Tavoite
Opintokokonaisuuden tavoitteena on, että opiskelija oppii arvioimaan oman työyhteisön tiedotus- ja koulutustarpeita ja hankkii valmiuksia suunnitella, toteuttaa ja kehittää erilaisia viestintätilanteita ja -projekteja sekä koulutusta erilaisille kohderyhmille.

Tavoite ja sisältö
Opintojakson tavoitteena on hankkia valmiuksia suunnitella ja toteuttaa tiedotustoimintaa erilaisille kohderyhmille. Opiskelija perehtyy seuraaviin tiedotustoiminnan osa-alueisiin: sisäinen ja ulkoinen tiedotustoiminta, tuotetiedottaminen ja julkistaminen sekä asiakas- ja sidosryhmäviestintä. Opiskelija harjaantuu tuottamaan tiedottavaa materiaalia ja suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan erilaisia viestintäprojekteja.

Suoritustapa
Luennot, tiedotussuunnitelman laatiminen

Arviointi
K (5) - T (1), hylätty

Tavoite ja sisältö
Opintojakson tavoitteena on hankkia valmiuksia suunnitella ja toteuttaa koulutusta erilaisille kohderyhmille. Koulutusta ja sen suunnittelua tarkastellaan oppimisen ja oppimisympäristöjen suunnittelun lähtökohdista. Opiskelija perehtyy opintojakson aikana opetusmenetelmien ja -välineiden käyttöön ja hankkii kokemuksia koulutuksen suunnittelusta ja koulutustilaisuuksien järjestämisestä.

Suoritustapa
Ongelmanratkaisukeskeistä oppimista, portfolio-työskentelyä, opetusnäyte

Kirjallisuus
Marckwort, A.1994. Kouluttajan uudet vaatteet. Tampere: Mermerus.

Arviointi
K (5) - T (1), hylätty

Tavoite ja sisältö
Opintojakson tavoitteena on perehtyä työyhteisön viestinnän eri osa-alueisiin. Viestintätoimintoja ja niiden kehittämistä tarkastellaan palvelujohtamisen asiantuntijuuden osana. Työyhteisön viestintätoimintojen suunnittelu ja kehittäminen edellyttävät yhteisöviestinnän kokonaisuuden hahmottamista ja omien viestintävalmiuksien kehittämistä. Opiskelija oppii suunnittelemaan ja arvioimaan yhteisöviestintää sekä hankkii valmiuksia organisoida viestintätoimintoja työyhteisössä.

Suoritustapa
Työelämäprojekti, tentti

Arviointi
K (5) - T (1), hylätty

Tavoite ja sisältö
Opintojakson tavoitteena on perehtyä verkkoviestinnän käyttöön ja toteuttamismahdollisuuksiin.

Suoritustapa
Käytännön harjoitukset

Arviointi
K (5) - T (1), hylätty

Tavoite
Opiskelija oppii käyttämään taulukkolaskentaohjelmaa teh-tävien suorittamiseen ja harjaantuu tietokoneen käytössä työvälineenä.

Suoritustapa
Luennot, harjoitustehtävät, tentti

Kirjallisuus
Pulkkinen, H. 1999. Excel 2000 Visual. Jyväskylä: Teknolit Oy. (tai muu vastaava perusteos)

Arviointi
hyväksytty / hylätty