Strateginen johtaminen (00416), 5 op

                                                                                                                     1/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Strateginen johtaminen (00416), 5.0
 Toteutus                          NYA1121: 2/2011-2012 (21.01.2012 - 31.03.2012)
 Tyyppi                            INNOVAATIOTOIMINNAN JA JOHTAMISEN KEHITTÄMINEN (231)
 Ryhmät                            Ensisijainen: NYA11SJ Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Jukka Ojasalo, Jarmo Heinonen, Vesa Taatila, Petri Puhakainen
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                28.11.2011 08:00 - 04.12.2011
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Martola Anne (Vastuuopettaja), Heinonen Jarmo (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Leppävaara
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
                                   0 op T&k-integraatio: 5 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             30.04.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 31.03.2013
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        • strategisen suunnittelun keskeiset periaatteet ja menetelmät
 opiskelija osaa
                                   • arvioida yrityksen toimintastrategiaa ja tehtyjä valintoja

                                   • tilanteen mukaisesti soveltaen luoda vaihtoehtoisia strategioita yrityksen tavoitteiden
                                   saavuttamiseksi

                                   • analysoida strategian uudistamisen vaikutukset asiakkuusstrategioihin,
                                   osaamisstrategioihin, yrityksen sisäisiin prosesseihin sekä osaa käynnistää kannattavia ja
                                   asiakaslähtöisiä kehittämistoimintoja

                                   • toisten kuuntelemiseen sekä asioiden kirjalliseen, suulliseen ja visuaaliseen
                                   esittämiseen erilaisille kohderyhmille

                                   • analysoida työelämän toimintakulttuuria ja kykenee osallistumaan organisaatioiden
                                   toiminnan koordinointiin, kehittämiseen ja johtamiseen

                                   • tunnistaa oman alansa organisaatioiden yhteiskunnallis-taloudellisia yhteyksiä, tuntee
                                   ja osaa hyödyntää yhteiskunnallisen vaikuttamisen mahdollisuuksia sekä osaa soveltaa
                                   kestävän kehityksen periaatteita omassa toiminnassaan ja tuntee organisaationsa
                                   yhteiskuntavastuun

                                   • muodostaa yleiskuvan ammatillisen tehtäväalueen asemasta ja merkityksestä
                                   kansainvälisessä toimintaympäristössä

                                   • edistää luovuutta ja dialogia projekteissa ja organisaatiossa, antaa rakentavaa palautetta
                                   projektin jäsenille, käyttää erilaisia ideointimenetelmiä projekteissa sekä motivoida
                                   toisia projektin jäseniä yhteistä tavoitetta kohti



SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                  2/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 • analysoida ja arvioida projektin toimintaa ja työmenetelmiä, mallintamaan
                                 asiantuntijoiden ja työntekijöiden hiljaista tietoa, kehittämään tietoa organisaatiosta ja
                                 rikastuttamaan sen konkreettiseksi suunnitelmaksi

                                 • projektin johtamisen ja erityisesti motivoinnin


 Edeltävät opinnot
 Osaamistavoitteet               Opintojaksolla perehdytään yritysten strategisen suunnittelun ja johtamisen merkityksiin
                                 ja menetelmiin. Opintojaksolla painottuu strategian uudistaminen, strategisten
                                 innovaatioiden etsiminen ja kehittäminen nopeasti muuttuvassa toimintaympäristössä.
                                 Opintojakso on suunnattu ensisijaisesti Turvallisuusosaamisen ylemmän
                                 ammattikorkeakoulututkinnon opiskelijoille ja se sisältää seminaarityöskentelyä sekä
                                 käytännön kehittämistehtävän. Strategiseen johtamiseen liittyvät turvallisuusratkaisujen
                                 ja -innovaatioiden erityiskysymykset korostuvat opintojaksolla.
 Keskeinen sisältö               • strategisen suunnittelun periaatteet ja menetelmät, strategiaprosessi

                                 • strategian radikaali uudistaminen

                                 • uuden talouden strategiat

                                 • strategian uudistamisen vaikutus asiakkuusstrategioihin, osaamisstrategioihin ja
                                 yrityksen sisäisiin prosesseihin

                                 • strategian jalkauttamisen suunnittelu
 Oppimateriaali                  Teorian muodostamisessa voi käyttää tukena esimerkiksi seuraavia strategiakirjoja.
                                 Myös muut kirjat ovat mahdollisia. Hammel, Gray & C.K. Prahalad (2006): Kilpajuoksu
                                 tulevasta. Helsinki: Talentum

                                 Hannus, Jouko (2004): Strategisen menestyksen avaimet: Tehokkaat strategiat,
                                 kyvykkyydet ja toimintamallit. ProTalent, Helsinki

                                 Hakanen, Matti (2004):Pk-yrityksen strategiatyö: Menestystekijöinä tieto, luovuus ja
                                 oppiminen. Multikustannus, Helsinki

                                 Kaplan & Norton (2002): Strategialähtöinen organisaatio: Tehokkaan strategiaprosessin
                                 toteutus. Kauppakaari, Helsinki.

                                 Kim,W. Chan (2005), Sinisen meren strategia. Talentum, Helsinki

                                 Lohivesi, K.(2006):Strategian ydinkysymykset.WSOY.

                                 Paananen, Leena (2009): Hallitus & Markkinointi, Talentum, Helsinki

                                 Porter, M.E. (2006): Kansakuntien kilpailuetu. Talentum, Helsinki

                                 Åhman, Helena: Strategia on kuollut
 Ohjaus ja viestintä             Ohjaus tapahtuu lähiopetuspäivinä ja tarvittaessa erikseen sovittavissa
                                 henkilökohtaisissa ohjaustilanteissa. HUOM! Läsnäolo kaikissa lähiopetuspäivissä on
                                 pakollista. Mahdollista lähiopetuksesta poissaoloa varten on perustellen anottava lupa
                                 opintojakson vastuuhenkilöltä. Mikäli lupa myönnetään, on poissaolo korvattava
                                 8-10-sivuisella esseellä opiskelijan aiemmin käsittelemättömästä luennolla annettuun


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                  3/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 listaan kuuluvasta kirjasta. Jos opiskelija on poissa kahdesta lähiopetuspäivästä, hän ei
                                 läpäise opintojaksoa.
 Arviointikriteerit ja           Arviointi asteikko: K5 - T1. Kirja-analyysi
 arviointimenetelmät             ●       40% arvosanasta
                                 ●       Kirjallinen raportti, palautus Optimaan 2.3.12
                                 ●        esitys 3.3.12
                                  Loppuraportti
                                 ●       60% arvosanasta
                                 ●       kohdeorganisaation strategisen johtamiseen liittyvän osa-alueeseen tai
                                         kysymykseen liittyvä kehittämissuunnitelma
                                 ●       kirjallinen raportti, palautus sähköpostitse viimeistään 23.3.12
                                 ●       esitys 31.3.12
                                 Raportin myöhästynyt palautus laskee arvosanaa 1:llä numerolla jokaiselta alkavalta
                                 kahden viikon jaksolta. Loppuraportti on palautettava 23.3.12 mennessä Optimaan.
                                 Kirja-analyysit ja pienryhmätehtävien tuotokset ovat julkisia ja muiden opintojaksoa
                                 suorittavien opiskelijoiden hyödynnettävissä. Tuotokset palautetaan Optimaan.
                                 Opiskelija voi pyytää, että loppuraporttina oleva kehittämissuunnitelma on vain
                                 opintojakson toteuttamiseen liittyvän Laurean henkilökunnan nähtävänä. Esitykset ovat
                                 julkisia. Arviointikohteet: Suulliset esitykset ja aktiivisuus
                                 ●       Annetun tehtävän käsittelyn syvällisyys
                                 ●       Esitysten looginen eteneminen ja selkeys
                                 ●       Asiantunteva kommentointi ja keskustelu
                                 ●       Läsnäolo
                                 Raportit
                                 ●       Teoreettisen tietoperustan ja viitekehyksen selkeys ja syvällisyys
                                 ●       Strategia-analyysin pohjautuminen teoriaan
                                 ●       Loogisuus, objektiivisuus, syvyys ja perusteiden esittäminen sekä kirjallisuuden
                                         että kohdeorganisaation kehittämiskohteen analyysissä
                                 ●       Kehittämissuunnitelman konkreettisuus ja vastaavuus analyysiin
                                 ●       Kirjallisen tuotoksen esitystavan selkeys

 Käytettävät T&K menetelmät      Opetukseen kuuluvat lähiopetuspäivät sekä henkilökohtainen kehittämistehtävä. Opetus
                                 pohjautuu LbD-lähestymistapaan. Harjoitustyössä luodaan kohdeorganisaation
                                 strategiseen johtamiseen liittyvä konkreettinen kehittämissuunnitelma.
                                 ”Kohdeorganisaatio” voi olla joko koko yritys, sen tietty yksikkö, osasto, tiimi tai muu
                                 toiminnasta mielekkäästi yksilöitävissä oleva tulosvastuullinen kokonaisuus, jonka
                                 toimintaan liittyvää strategista johtamista voidaan tarkastella. Kehittämistehtävä
                                 tehdään, raportoidaan, esitetään ja arvostellaan vaiheittain. Kehittämistehtävä rakentuu
                                 opintojakson aikana vaiheittain strategiseen johtamiseen liittyvän teoreettisen
                                 tietoperustan (kirja-analyysi) ja kohdeorganisaation strategiseen johtamiseen liittyvän
                                 kehittämiskohteen analyysin ja valinnan (kehittämiskohteen identifiointi) kautta
                                 toteuttamiskelpoiseksi strategisen johtamisen tai sen jonkin osa-alueen
                                 kehittämissuunnitelmaksi (loppuraportti). Suositeltavaa on, että opiskelija edellä
                                 mainitun prosessin aikana fokusoituu kehittämistyössään vain yhteen tai muutamaan
                                 kohdeorganisaation strategisen johtamisen osa-alueeseen tai kysymykseen. Tällöin
                                 kehittämissuunnitelmasta tulee syvällisempi ja laadukkaampi ja sen tekeminen on
                                 helpommin opiskelijan hallittavissa annetun aikarajan puitteissa. Ensimmäisellä
                                 lähiopetuskerralla on strategista johtamista käsitteleviä luentoja ja käytännön caseja,
                                 jotka tukevat käsillä olevaa kehittämistyötä. Toista lähiopetuskertaa varten jokainen
                                 opiskelija tekee kirja-analyysin hänelle osoitetusta strategista johtamista käsittelevästä
                                 kirjasta tiivistäen sen keskeiset ajatukset. Kirja-analyysi tukee teoreettisen tietoperustan
                                 muodostumista opiskelijalle sekä aihepiirin avainkäsitteiden selkiytymistä. Se helpottaa
                                 myös kehittämistehtävän rajausten määrittämistä. Toisella lähiopetuskerralla on

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                        4/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                       mahdollisuus kehittämiskohteen valintaa liittyvään keskusteluun ohjaajan kanssa.



                                       Toisella lähiopetuskerralla opiskelijat jakautuvat pienryhmiin. Pienryhmissä jokainen
                                       opiskelija aluksi esittelee oman kirja-analyysinsä. Jokainen pientyhmä tekee tämän
                                       jälkeen kirja-analyysien pohjalta kokoavan yhteenvedon strategisen johtamisen
                                       teoreettisen viitekehikon. Pienryhmissä tuotetut viitekehikot esitellään myöhemmin
                                       muille pienryhmille. Viitekehikoiden tarkoituksena on, että ne toimivat aihepiirin
                                       teoreettisena pohjatyönä ja opiskelija voi hyödyntää niitä seuraavissa vaiheissa
                                       tehdessään strategiseen johtamiseen liittyvän kehittämissuunnitelman. Kolmatta
                                       lähiopetuskertaa varten jokainen opiskelija tekee kehittämissuunnitelman jostakin tai
                                       joistakin kohdeorganisaation strategiseen johtamiseen liittyvästä rajatusta kysymyksestä
                                       tai osa-alueesta. Kuten edellä mainittiin, suositeltavaa on, että opiskelija edellä mainitun
                                       prosessin aikana fokusoituu kehittämistyössään vain yhteen tai muutamaan rajattuun
                                       kohdeorganisaation strategisen johtamisen kysymykseen tai osa-alueeseen. Tällöin
                                       kehittämissuunnitelmasta tulee syvällisempi ja sen tekeminen on helpommin opiskelijan
                                       hallittavissa. Kun kehittämisen kohde on valittu, tehdään sitä varten
                                       toteuttamiskelpoinen kehittämissuunnitelma. Tämä kehittämissuunnitelma on
                                       loppuraportti. Loppuraportin tulee sisältää a) kehittämisen kohteeseen liittyvää teoriaa,
                                       b) kuvaus kehittämiskohteen nykytilasta sekä c) itse kehittämistoimenpiteet ja niiden
                                       toteutussuunnitelma
 Muut toteutusjärjestelyt              Jos tietojärjestelmäosaamisen koulutusohjelman opiskelija ei kykene osallistumaan
                                       opintojaksolle, hän voi sopia vaihtoehtoisesta suoritustavasta opintojakson
                                       vastuuopettajien kanssa. Vaihtoehtoisessa suorituksessa opiskelijan on kyettävä
                                       osoittamaan hallitsevansa opintojakson osaamissisällöt siinä vaaditulla osaamistasolla.
                                       Opiskelija voi esimerkiksi esitellä oman strategiatyönsä kansainvälisessä strategisen
                                       johtamisen tieteellisessä seminaarissa.

Oppimistapahtumat
 Pvm             Klo        H   Aihe              Sisältö                                         Tila              Opettajat
 21.01.2012      9-16       7   Strategiaprosessi Strategisen johtamisen viitekehys               Leppävaara        Jarmo
                                ja straetgisen    Esimerkkejä strategisista prosesseista                            Heinonen,
                                johtamisen                                                                          Anne Martola
                                perusteita
 03.03.2012      9-16       7   Kirja-analyysit Kirja-analyysien esittäminen                      Leppävaara        Jarmo
                                ja strateginen    Vierailijaluento Strategisen johtamisen                           Heinonen,
                                viitekehys        viitekehys                                                        Anne Martola
 31.03.2012      9-16       7   Kehittämissuunnitelmat
                                                  Omien kehittämissuunnitelmien                   Leppävaara        Jarmo
                                                  esittäminen seminaarimuodossa Huom!                               Heinonen,
                                                  pakollinen osallistuminen.                                        Anne Martola




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy