Lapsilähtöinen työskentely ja vanhemmuuden vahvistaminen (V0050), 10 op

                                                                                                                      1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Lapsilähtöinen työskentely ja vanhemmuuden vahvistaminen (V0050), 10.0
 Toteutus                          SSV1111: 1/2011-2012 (29.08.2011 - 19.12.2011)
 Tyyppi                            LAPSEN JA PERHEEN HYVINVOINNIN VAHVISTAMINEN (V017)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SSV10SN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Liisa Lassila, Amina Mohamed, Anita Novitsky, Romano missio ry:n asiantuntija
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                23.05.2011 08:00 - 05.06.2011
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Pirinen Anne (Vastuuopettaja), Koskinen Maarit (Muu opettaja), Laivola Taina (Muu
                                   opettaja), Väätäjä Hanna (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Tikkurila
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
                                   Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 3 op T&k-integraatio: 3 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             19.01.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.12.2012
 Tenttipäivät                      Varsinainen: 31.10.2011 Uusinnat: 19.01.2012, 23.02.2012

 Opintojakson suoritettuaan        • hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti
 opiskelija osaa
                                   • vahvistaa lasten, nuorten ja perheiden kulttuurisia ja sosiaalisia voimavaroja
                                   yhteisöissä ja yhteiskunnassa

                                   • kehittää lapsi- ja perhelähtöisiä toimintaa systemaattisesti tietoa jäsentäen

                                   • tunnistaa ja analysoida lapsen etuun liittyviä eettisiä ongelmia

                                   • toimia alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

                                   • vahvistaa osaamistaan liittyen lasten, nuorten ja perheiden kulttuuristen ja sosiaalisten
                                   voimavarojen tunnistamiseen yhteisöissä ja yhteiskunnassa


 Edeltävät opinnot
 Osaamistavoitteet
 Keskeinen sisältö                   Opintojakson sisältö:
                                   ●      perhelähtöinen työskentely ja vertaistuki
                                   ●      vanhemmuuden tukemisen ja perhetyön menetelmät
                                   ●      ennaltaehkäisevä lastensuojelutyö ja lapsen etu
                                   ●      lastensuojelulainsäädäntö
                                   ●      nuoren kasvun tukeminen ja syrjäytymisen ehkäisy
                                   ●      lapsilähtöisyys kasvatuksessa ja kasvattajan rooli
                                   ●      lapsilähtöisen ja kasvatuskumppanuuteen pohjautuvan kasvatuksen suunnittelu ja
                                          arvioinnin perusteet varhaiskasvatuksessa
                                   ●      kuntoutussuunnitelma lapsen kehityksen tukena
 Oppimateriaali                      Kirjallisuus ja sen vastuuopettaja:


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                               2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 ●      Taskinen Sirpa: Lastensuojelulain soveltaminen, WSOYpro, 2010 –Anne Pirinen
                                 ●      Kalliala Marjatta: Kato mua. Kohtaako aikuinen lapsen päiväkodissa. Helsinki,
                                        Gaudeamus 2008, seuraavat sivut tenttiin: 11 – 81, 202 – 275. 313-318, –Maarit
                                        Koskinen
                                 ●      Rönkkö Leena ja Rytkönen Timo: Monisäikeinen perhetyö, WSOY, 2010
                                        –Hanna Väätäjä
 Arviointikriteerit ja           Opiskelijan osaamisen arviointi: Arvosana: Arvioinnin kohteet ja
 arviointimenetelmät             kriteerit:                             5                     1. Käyttää asiantuntevasti
                                 ammattikäsitteitä                               3. Perustella toimintaa tutkitun tiedon
                                 avulla                            7. Edistää opiskelijaryhmän toimintaa
                                 3-4                    1. Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä
                                                       3. Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa
                                                       yleisillä ohjeilla                       7. Toimia
                                 opiskelijaryhmässä tavoitesuhteisesti        1-2               1. Käyttää
                                 keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä          sekä osoittaa
                                 perehtyneensä tietoperustaan 3. Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä
                                 perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla 7. Toimia opiskelijaryhmän
                                 jäsenenä                           Kontaktiopetus ja oppimispäiväkirja 3 op:
                                 hyväksytty -hylätty Kirjallisuus 3 op: tentti,arviointi T1 – K5 Projektityö 3 op:
                                 arviointi T1 – K5 Tehtävät 1 op: arviointi hyväksytty - hylätty
 Projekti/hanke (nimi)             Projektityö 3 op Projektityön tehtävän sisältö Opiskelijat perehtyvät pareittain tai 3
                                 henkilön tiimeissä sosiaalialan ajankohtaisiin projekteihin valitsemalla seuraavista
                                 teemoista yhden:
                                 ●      erityiskasvatus
                                 ●      lastensuojelu
                                 ●      nuorisotyö
                                 ●      perhetyö
                                 ●      varhaiskasvatus
 Käytettävät T&K menetelmät        Projektityö 3 op
 Opiskelijan työmäärän           Kontaktiopetus ja oppimispäiväkirja 3 op Kirjallisuus 3 op Projektityö 3 op
 jakautuminen                    Tehtävät 1 op
 Muut toteutusjärjestelyt        Opintojakson aloitus vk 35, to 1.9.2011 klo 8.30-11.45, jolloin jaetaan tarkempi
                                 opintojaksokuvaus aikatauluineen




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy